A.高等院校開始招收“工農(nóng)兵學(xué)員”
B.鄧小平復(fù)出后恢復(fù)高校招生制度
C.中共中央決定全面開展城市經(jīng)濟(jì)體制改革
D.中共十四大提出建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制
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A.20世紀(jì)初
B.20世紀(jì)50年代
C.20世紀(jì)90年代
D.21世紀(jì)初
A.開發(fā)開放上海浦東新區(qū)
B.創(chuàng)辦深圳等四個經(jīng)濟(jì)特區(qū)
C.開放沿海14個港口城市
D.確定海南全島為經(jīng)濟(jì)特區(qū)
下面內(nèi)容摘自某老師的課件,其評價(jià)的歷史事件是()。
A.萬隆會議
B.新中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位
C.尼克松訪華
D.上海合作組織建立
下面是我國的前三屆全國人大代表構(gòu)成情況表:
對于上述表格中的信息,理解正確的是()。
A.這表明了我國確立了三權(quán)分立的共和體制
B.這種形式鞏固了國家政權(quán)
C.人民代表大會的代表由各黨派和社會各階層的人士組成
D.政協(xié)會議是最好的統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織形式
A.有利于農(nóng)村重新公正分配土地所有權(quán)
B.有利于保障農(nóng)民的合法權(quán)益
C.不利于農(nóng)村基層管理
D.得到進(jìn)一步普及
最新試題
(1)材料一反映的實(shí)質(zhì)問題是什么?除材料內(nèi)容之外,戰(zhàn)國時期其他領(lǐng)域還有哪些重大變化?(2)材料二中所說的地方行政制度是什么?依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析該制度與西周的地方行政制度相比有哪些進(jìn)步性?(3)材料三中的地方官制有何顯著特點(diǎn)?該設(shè)置起到了怎樣的積極作用?
歷史學(xué)家陳寅恪指出:“華夏民族之文化,歷數(shù)千載之演進(jìn),造極于趙宋之世。”下列史實(shí)可以佐證這一觀點(diǎn)的是()。①市坊融為一體②活字印刷首創(chuàng)③儒家信仰重建④世俗文學(xué)興盛
《朱子語類》寫道:“每事先經(jīng)由中書省,中書做定將上,得旨,再下中書,中書以付門下?;虼嫖串?dāng),則門下繳駁……若可行,門下又下尚書省,尚書但主書撰奉行而已。”這種分工體現(xiàn)了()。
“老農(nóng)家貧在山住,耕種山田三四畝。苗疏稅多不得食,輸入官倉化為土。歲暮鋤犁傍空室,呼兒登山收橡實(shí)。西江賈客珠百斛,船中養(yǎng)犬長食肉?!标P(guān)于這首古詩,下列表達(dá)最準(zhǔn)確的是()。
近代駐英公使郭嵩燾《使西紀(jì)程》寫道:“三代有道之圣人,非西洋所能及也。即我朝圣祖之仁圣,求之西洋一千八百七十八年中,無有能庶幾者。圣人以一身為天下任勞,而西洋以公之臣庶。一生之圣德不能常也,文、武、成、康,四圣相承,不及百年,而臣庶之推衍無窮,愈久而人文愈盛。”材料不能反映的是()。
下圖是出土的唐代初期文物“敦煌張文信租田契”的抄件片段。據(jù)此可知當(dāng)時()。
(1)據(jù)材料一,孫中山認(rèn)為是什么原因使國家統(tǒng)一成為中國歷史發(fā)展的主流?你如何理解(中國)“近世五六百年……從無分裂之虞”?(2)據(jù)材料二,孫中山用和平方式爭取國家統(tǒng)一的努力有哪兩次?歸納當(dāng)時中國政局變化的共同點(diǎn)。(3)據(jù)材料三,對實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一問題,孫中山與當(dāng)時中國共產(chǎn)黨的主張有何共同特點(diǎn)?孫中山逝世后,國共兩黨是怎樣繼承孫中山這一遺志的?其結(jié)果如何?
《司馬光奏議》載:“夫農(nóng)、工、商賈者,財(cái)之所自來也……公家之利,舍其細(xì)而取其大,散諸近而取諸遠(yuǎn)則商賈流通矣,農(nóng)、工、商賈皆樂其業(yè)而安其富,則公家何求而不獲乎?”在這里,司馬光()。
葛兆光在《中國思想史》中曾說:“朱熹最重要也是在后世影響最廣泛的著作是《家禮》?!薄爸祆鋵τ谧约禾岢睦韺W(xué)原則如何進(jìn)入生活世界是相當(dāng)注意的,他反復(fù)強(qiáng)調(diào)這種原則在生活中的實(shí)現(xiàn)?!睂τ谥祆涞淖饔?,作者認(rèn)為()。
中國象棋上楚河、漢界的劃分與下列哪些歷史人物有關(guān)?()①陳勝②吳廣③項(xiàng)羽④劉邦