（1）結(jié)合材料一和所學知識，分析從工業(yè)革命到二戰(zhàn)后50年代推動西歐國家不斷完善社會保障制度的多種因素。并概括同一時期社會保障不斷完善對西歐國家產(chǎn)生的重大影響。（2）結(jié)合材料二和所學知識，分析20世紀80年代初西歐各國政府對福利國家制度進行改革的原因。（3）綜合上述材料，說明西歐社會保障制度的發(fā)展進程對我國當前經(jīng)濟改革的啟示。

（1）依據(jù)材料一概述當時清政府出現(xiàn)的現(xiàn)象及產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因。（2）針對材料二的建議，清政府采取了什么重大舉措？請結(jié)合有關史實說明。（3）依據(jù)材料三分析“甲午一役”對中國主權造成的嚴重破壞，并指出導致這一結(jié)果的根本原因。（4）綜合上述四則材料，你能得到什么認識？

（1）根據(jù)材料一回答，蘇聯(lián)經(jīng)濟得到恢復的原因是什么？（2）根據(jù)材料二回答斯大林為什么強調(diào)重工業(yè)建設？（3）20世紀30年代，在發(fā)展經(jīng)濟的問題上，“布爾什維克的智慧”的主要表現(xiàn)形式是什么？其取得的重要成果是什么？（4）材料四中西方人士為什么紛紛前往蘇聯(lián)取經(jīng)？這種取經(jīng)最成功的事例是什么？這對資本主義經(jīng)濟政策產(chǎn)生了怎樣的深遠影響？

簡述“新航路開辟”順利實現(xiàn)的原因。

（1）據(jù)材料一，分析南京國民政府統(tǒng)治前期中國經(jīng)濟發(fā)展的特點及原因。材料中運用數(shù)字對歷史進行定量分析的研究方法有何優(yōu)勢？（2）結(jié)合20世紀30年代國內(nèi)外形勢，分析南京國民政府推行蘇式計劃經(jīng)濟體制的原因及其利弊。（3）據(jù)材料三，指出日本侵華對中國近代工業(yè)的影響。綜合上述材料，談談你對近代中國經(jīng)濟發(fā)展與民族獨立關系的認識。

請回答： (1)材料一是古希臘哪一學派“人文主義”的訴求？結(jié)合所學知識，簡述這一訴求的歷史意義。 (2)據(jù)材料二和所學知識，指出文藝復興時期在文學藝術領域取得的重大成就。這些“個人主義倫理觀”走向民眾的主要途徑是什么？ (3)據(jù)材料三，指出科學與思想的關系。結(jié)合所學知識，簡述這些“革命原則”的主要內(nèi)容。 (4)上述材料表明西方人文主義精神經(jīng)歷了怎樣的演變過程？據(jù)此，你認為在今天社會發(fā)展中，我們應該怎樣彰顯個人價值？

請從日本的角度，分析甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因及其對當時中國產(chǎn)生的影響。

（1）據(jù)材料一歸納唐朝前期長安的城市特點，結(jié)合所學知識分析其成因。（2）概括材料二反映的文化現(xiàn)象，據(jù)所學知識指出這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。（3）指出材料三中造成“邊海之民”生活變化的政策，并分析其對中國后世產(chǎn)生的影響。

簡述“羅斯福新政”的歷史意義。

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，分析希臘人文精神的核心及其社會根源。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，指出中國古代人文主義者提出的人類社會和賢明政治的根本原則。（3）17世紀的中國和18世紀的法國，都產(chǎn)生了啟蒙思想，中外啟蒙思想最主要的共同主張是什么？根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析中國明清時期的進步思想沒有成為“近代社會的宣言書”的原因。從中你得到什么啟示？