A.直觀導入 B.設疑導入 C.經(jīng)驗導入 D.事例導入
A.變化技能 B.課堂組織技能 C.強化技能 D.教學語言技能
A.教師處于主體地位 B.學生處于主體地位 C.學生處于主導地位 D.教師和學生都處于主導地位