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老師在講授直角三角形時,列舉了直角在上方、下方、右方、左方等不同類型的直角三角形。這種突出直角三角形的本質特征"含有直角",同時變換直角三角形的非本質特征"直角的方位",就是運用了()。
A.定勢
B.變式
C.直觀
D.遷移
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單項選擇題
一般來說,有利于解決問題的動機強度是()。
A.強烈
B.較弱
C.微弱
D.中等
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單項選擇題
表現(xiàn)為"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈"的階段是()。
A.依從
B.認同
C.內化
D.堅定
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