下圖A為碳循環(huán)示意圖，圖B為食物網(wǎng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）碳在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間主要是以__________形式進(jìn)行循環(huán)的。（2）無機(jī)環(huán)境中的碳進(jìn)入生物群落的途徑有圖中的（）__________等過程。（3）②中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是__________。（4）圖B所示生態(tài)系統(tǒng)的成分還應(yīng)該有__________。（5）若②中的種群及相互關(guān)系如圖B，既具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系是__________。

下圖表示人體新陳代謝相關(guān)的主要系統(tǒng)及其關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）①表示的生理過程是_________。（2）通過氣體_________作用完成②過程，此時(shí)氧與_________結(jié)合，血液變?yōu)閯?dòng)脈血。（3）氧氣在組織細(xì)胞中的_________中，參與作用，釋放出能量維持細(xì)胞的正常生理活動(dòng)。（4）組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素等含氮代謝廢物隨血液流到腎臟，經(jīng)過濾過作用和腎小管的_________作用.形成尿液，最終排出體外。（5）圖中所示的排泄途徑共有_________條。

圖1是真核生物細(xì)胞呼吸的主要物質(zhì)變化示意圖，①～④表示其中的過程。圖2、3分別表示O濃度、溫度對(duì)植物組織CO釋放速率的影響。（1）細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的將糖類等__________氧化分解成無機(jī)物或者小分子有機(jī)物，并且__________的過程。（2）圖1中，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的過程是__________（填標(biāo)號(hào)），在線粒體中進(jìn)行的過程是__________（填標(biāo)號(hào)）。圖2中O2濃度為a、b時(shí)，厭氧呼吸較強(qiáng)的是__________（填“a”或“b”）。（3）人體肌肉細(xì)胞厭氧呼吸的終產(chǎn)物是__________（用圖1中物質(zhì)名稱回答）。根據(jù)圖2和圖3可知，在蔬菜保鮮儲(chǔ)藏中，應(yīng)采取適當(dāng)降低氧氣濃度和__________的措施。

某果園發(fā)生了蟲害.該蟲害是由害蟲A引起的。害蟲招來了一種小蜂和一種小鳥，小蜂把卵產(chǎn)人害蟲A體內(nèi)，孵出的小蜂幼蟲吃空蟲體后羽化飛出，再攻擊害蟲A的其他個(gè)體。小鳥特別喜食害蟲A，也捕食小蜂。在體內(nèi)有小蜂幼蟲的害蟲A中，有些個(gè)體常瘋狂地?fù)u擺身體，因而容易被小鳥發(fā)現(xiàn)而被捕食?；卮鹣铝袉栴}：（1）小鳥和小蜂的種間關(guān)系是__________。（2）小鳥捕食瘋狂搖擺的害蟲A，對(duì)A種群的生存__________（填“有利”、“不利”或“無影響”），理由是__________。（3）體內(nèi)有小蜂幼蟲的害蟲A搖擺身體為小鳥提供了一定的信息。在生態(tài)系統(tǒng)中，信息對(duì)種間關(guān)系就有__________作用，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

如圖表示萌發(fā)的小麥種子細(xì)胞中發(fā)生的相關(guān)生理過程，A~E表示物質(zhì)，①~④表示過程。（1）催化①②進(jìn)行的酶存在于__________，A物質(zhì)為__________；B物質(zhì)為__________；C物質(zhì)為__________；D物質(zhì)為__________；E物質(zhì)為__________。（2）當(dāng)小麥種子的CO2的釋放量大于O2的吸收量時(shí)，進(jìn)行的生理過程為__________（填序號(hào)）。（3）人體中不可以進(jìn)行的生理過程為__________（填序號(hào)）原因是__________。（4）1mol葡萄糖徹底分解可以產(chǎn)生能量為__________kJ，其中存儲(chǔ)在__________molATP中，剩余的以__________形式釋放。其徹底分解的總方程式是：__________。

右圖表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)代謝活動(dòng)示意圖。其中a~f表示人體內(nèi)的物質(zhì)，請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問題：（1）消化道中參與消化淀粉的消化液有_________。（2）肺泡是氣體交換的場(chǎng)所，b氣體中的氧從肺泡進(jìn)入血液時(shí)，要穿過_________層上皮細(xì)胞。c氣體表示_________。其中a、b物質(zhì)進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行的作用是_________。（3）醫(yī)生在檢驗(yàn)病人的f時(shí)，若發(fā)現(xiàn)有較多的a，且患者的典型表現(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦，則患病的主要原因是_________。（4）其中e表示_________過程。

下圖所示為某種群在不同條件下的增長(zhǎng)曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）若在理想的環(huán)境中，種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量增長(zhǎng)曲線是__________，該曲線用達(dá)爾文的觀點(diǎn)分析表明生物具有__________的特性。（2）如果在自然環(huán)境中，種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量的增長(zhǎng)曲線是__________。在不同的時(shí)間段內(nèi)，種群數(shù)量的增長(zhǎng)率__________（相同/不同）。其種群數(shù)量存在__________值，圖中陰影部分代表__________。（3）種群最基本的數(shù)量特征是__________，其調(diào)查動(dòng)物常用__________法。

如圖為A、B、C三類植物在晴朗夏季的光合作用日變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答：（1）A植物在夜間能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有____________。該植物夜間能吸收CO2，卻不能合成糖類等有機(jī)物的原因是____________。（2）A植物在10～16時(shí)不吸收CO2的直接原因是____________此時(shí)____________（填“能”或“不能”）進(jìn)行光合作用的碳反應(yīng)。據(jù)圖推測(cè)該植物生活在____________的環(huán)境中。（3）C曲線與橫坐標(biāo)的交點(diǎn)代表的意義是____________。

將基因型為AA和aa的兩個(gè)植株雜交，得到F1，將F1植株再進(jìn)一步做如下圖解所示的處理，請(qǐng)分析回答：（1）乙植株的基因型是__________，屬于__________倍體。（2）用乙植株的花粉直接培育出的后代屬于__________倍體，其基因型及其比例是__________。（3）丙植株的體細(xì)胞中有__________個(gè)染色體組，基因型有__________種。

某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)。水體中有藻類植物、水蚤、鯉魚、腐生細(xì)菌等。水蚤以藻類植物為食，鯉魚以水蚤和藻類植物為食。圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖。據(jù)圖分析問題。(1)維持圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)行，必須將裝置放在溫度適宜和有光照的地方。由于某種因素使得生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少，但一段時(shí)間后又恢復(fù)到原有水平，說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，其基礎(chǔ)是__________。(2)圖2中甲對(duì)應(yīng)的生物是圖1中的__________。圖2中的__________對(duì)應(yīng)的生物是圖1中的鯉魚。(3)圖2的甲-丁中碳的流動(dòng)形式是__________。(4)圖中漏畫了一個(gè)箭頭，該箭頭是__________（用箭頭和圖中文字表示）。