A.熱愛學生 B.教書育人 C.依法執(zhí)教 D.為人師表
A.祝老師與學生缺乏民主交流與溝通 B.祝老師的行為是對學生負責的表現(xiàn) C.祝老師的嚴格是班級管理的可靠保障 D.這是對班主任"強權"的強有力還擊
A.欣然收下,因為這是家長對教師工作的認可 B.內心不安,無功不受祿,但還是悄悄地收下 C.拿人錢財,替人辦事,多照顧送禮學生 D.及時將購物卡退還,公平對待送禮學生