單項選擇題以下敘述錯誤的是()。
A.考試與素質的關系是對立的
B.應試教育片面強調教育的選拔功能
C.素質教育把面向全體學生放在首位,強化普及意識
D.應試教育只重視考試的課本內容和各種升學資料的死記硬背
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1.單項選擇題素質教育的主渠道和教育改革的原點是()。
A.家庭教育
B.教師培訓
C.課外活動
D.課堂教學
2.單項選擇題進城務工的小章夫婦超計劃生育一名女孩,今年已滿六歲。由于沒有準生證,他們臨時住所附近的一所小學及當地教育局以小孩戶口為由拒絕接受該孩子入學。學校和教育局的行為違反了()。
A.《中華人民共和國教師法》
B.《中華人民共和國義務教育法》
C.《中華人民共和國勞動法》
D.《中華人民共和國計劃生育法》
3.單項選擇題李林學習成績較差,張老師怕影響整體成績,不讓他參加全市統考,這侵犯了李林的()。
A.受教育權
B.人身安全權
C.隱私權
D.名譽權
4.單項選擇題小剛在操場上玩滑梯,滑梯因年久失修突然斷裂,小剛從滑梯掉落在硬地上,造成脊椎嚴重骨折。對小剛的傷害應承擔責任的是()。
A.小剛
B.小剛的父母或其他監(jiān)護人
C.學校
D.小剛的班主任和配班老師
5.單項選擇題陸某(14周歲)在課間因小事與同學沈某發(fā)生爭執(zhí),陸某一拳擊中沈某頭部,致使沈某倒地,送醫(yī)院后不治死亡。陸某()。
A.應負相對刑事責任
B.不應負刑事責任
C.應負完全刑事責任
D.不應負任何責任
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對于張老師的做法,以下評價正確的是()。
題型:多項選擇題
教育目的應闡明()。
題型:多項選擇題
關于物質獎勵與學習動機的關系,以下說法正確的有()。
題型:多項選擇題
從上述案例可以得到的啟示有()。
題型:多項選擇題
萬老師給小學生上《登鸛雀樓》,前25分鐘主要介紹作者王之渙及其作品,后15分鐘領著學生讀課文、講解字詞和詩意,布置的作業(yè)是課后背誦。課后當問及為什么這么安排時,她說:“這首詩就四句話,講不了多少時間,只好介紹作者了?!币韵聦θf老師評價正確的有()。
題型:多項選擇題
對該老師的教學,以下分析正確的有()。
題型:多項選擇題
托爾曼的動物方位學習迷宮實驗揭示了()。
題型:多項選擇題
強調學生完成作業(yè)或回答問題后要及時反饋和強化的心理學家是()。
題型:單項選擇題
根據皮亞杰的認知階段發(fā)展理論,一般不可能出現在小學三年級學生身上的行為是()。
題型:單項選擇題
針對此案例,下列說法正確的有:()。
題型:多項選擇題