單項選擇題

某中學(xué)的張老師在教學(xué)崗位上逐步形成了對教師職業(yè)的意義和價值的認(rèn)識,對教師職業(yè)的社會期望的認(rèn)識,并在此基礎(chǔ)上形成了強(qiáng)烈的從業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)的動機(jī)。這些都屬于教師的()。

A.專業(yè)情操
B.專業(yè)信念
C.專業(yè)態(tài)度
D.專業(yè)知識

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問答題

(寫作題)閱讀下面材料,按要求寫作。某天,一個愛爾蘭的小女孩下了火車,她的手里提了一袋很重的行李。她是去某個城堡里當(dāng)女仆的。城堡離車站約一英里,小女孩請車站搬行李的工人幫著把行李帶到城堡里去,答應(yīng)給他一先令。這是她口袋里僅有的錢。搬運工人帶著不屑的眼光拒絕了。這時一個人走上前來,他穿著隨便,就像平常人一樣,答應(yīng)替小女孩把行李搬到城堡去。他提著行李,邊走邊和她談話。到城堡以后,他接受了那一先令,再三說謝謝,然后離開了。一直到第二天,這女孩見到城堡的主人時,才明白昨天幫她把行李從車站運來城堡、并且接受那一先令小費的人,就是這個城堡的主人諾克福公爵。世界上所有高貴的品質(zhì)都是我們?nèi)祟惞餐木褙敻?,這件事看起來不大,但是卻可以使人有所感悟。請你根據(jù)這篇短文,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的作文,除詩歌外,文體不限。要求:條理清晰,語言流暢,正確使用標(biāo)點符號。

答案: 【參考例文】助人的藝術(shù)人性本善。人,往往憐憫弱者,愿意幫助弱者。然而,有的幫助,救人于危難,令人如沐春風(fēng);有的幫助,卻陷...
問答題

【案例分析題】

路燈下的守望沒有晚風(fēng)吹笛,沒有月光煮酒,一盞盞燈火點亮孤獨的城市。我匆匆吃過母親中午走時預(yù)留的晚餐,躺坐沙發(fā),開始用遙控器點播歡愉。熒屏里刀光劍影,紅顏如玉,上演著絢爛的青春與江湖,我陶醉其中,幾乎忘卻了母親單車遠(yuǎn)騎,在現(xiàn)實里沉重呼吸。不去管它,時間尚早,節(jié)目大好,快樂總是將憂愁代替。墻上掛鐘嘀嗒嘀嗒,一圈圈地輪回,樓梯幽暗寂靜,始終聽不見母親踏響的腳步。我開始坐立不住,披衣,下樓,佇立在路燈下守望。一撥撥人影來去,沒有熟悉的步履。夜風(fēng)清寒,也不忍攪醒滿街的淺夢。我在路燈下來回地張望踱步,以此驅(qū)趕著濃濃的睡意。原來這守望,并沒有臆想的雅趣,而是樁焦慮煩躁的苦事。母親去的地方,我沒有去過,只聽妹妹講起。據(jù)說是個破舊的廠房,里面堆積著如山的啤酒瓶子,母親戴了手套,坐在池邊,機(jī)械枯燥地?fù)]舞著一把鋼絲刷子,將一堆的"瓶山"清洗干凈,轉(zhuǎn)移到另一堆去。從學(xué)校畢業(yè)之后,我一身嬌氣被現(xiàn)實碰撞得狼藉,蝸居家里,閉門不出,就如一只受傷的鞋子,被生活丟棄在角落里,無人問津。只有母親心急,她要把鞋子扶正,讓它端端正正地上路。這活兒,本是為我攬下的。一來解解寂寞,二來賺點收入,我不去,母親就頂了急。瘦弱的身軀不停歇地運作,自然吃力,況且路遠(yuǎn),又得單車載步,風(fēng)采,吹亂鬢發(fā),雨來,淋濕單衣。擔(dān)心越來越盛,守望越來越長,我勸母親別去了,母親抹去額上汗水,說再堅持下,干夠一月吧,什么事都要善始善終呀。母親說到做到,一日日繼續(xù)下去。我不明白她的執(zhí)著,暗笑她的迂腐,可是每當(dāng)深夜又不免擔(dān)憂。于是這守望,也便在路燈下一夜夜繼續(xù)下去。當(dāng)母親干滿一月回家時,我如釋重負(fù)般吁口長氣,我知道,我的守望終于結(jié)束了。我挺直腰身,只顧在青春的風(fēng)中前行,根本就沒在意身后的母親,她悄悄接住我丟棄的守望,銜在深情的眸子里,望穿我一生。那段日子,也許真是太過年輕了吧,根本不懂得也不愿意守望,把自己藏在熒屏里,藏在夢境里,悠閑了自己,辛苦了母親,以至于現(xiàn)在行走街上時總不能仰望路燈,總感覺那柔和的燈光是灼眼的。每每回首來時路,就覺得這青春一半是明亮的,而另一半,分明是灰暗的。
(1)結(jié)合文段談?wù)?quot;守望"的兩層含義。
(2)文末作者為什么說"每每回首來時路,就覺得這青春一半是明亮的,而另一半,分明是灰暗的"?

答案: (1)一是我滿懷擔(dān)憂、焦灼地在路燈下等待單車遠(yuǎn)騎做工、深夜不回的母親;二是母親對我的深切關(guān)懷,守望我一生。(2)"青春一...
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