A.教學相長,相互尊重 B.樂教善教,講究教法 C.嚴于律己,為人師表 D.有教無類,教書育人
A.能否在教師行業(yè)中立足 B.能否在教師這~崗位站穩(wěn)腳跟 C.是否關心班集體的建設 D.能否自覺關注學生
A.道德與教師職業(yè)道德是共性與個性的關系,其中,道德是個性,教師職業(yè)道德是共性 B.教師職業(yè)道德是社會道德的重要組成部分,是道德在教師職業(yè)領域中的特殊表現(xiàn) C.道德作為社會共同生活中最基本、最普遍的善惡標準和觀念,是教師職業(yè)道德的主要價值來源 D.道德是隨著社會集體的發(fā)展而發(fā)展的,教師職業(yè)道德則更主要的、更具體的還是在教師職業(yè)領域中形成和發(fā)展的,是與教師這一行業(yè)密切相關的