A.創(chuàng)設(shè)良好教學(xué)情境 B.教師基本功 C.是否突出重難點(diǎn) D.課程結(jié)構(gòu)布局是否合理
A.學(xué)習(xí)成績(jī) B.情感、態(tài)度與價(jià)值觀 C.教學(xué)目標(biāo) D.教學(xué)方法
A.過(guò)程與方法 B.知識(shí)與技能 C.情感、態(tài)度與價(jià)值觀 D.學(xué)習(xí)成果