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（1）建立健全班級組織。（2）學(xué)生的教育引導(dǎo)工作。（3）班級日常管理工作。（4）組織指導(dǎo)班級活動的開展。
（1）主動反思。（2）對基礎(chǔ)教學(xué)問題的處理自動化。（3）知識的結(jié)構(gòu)化。（4）高水平的自我效能感與自我監(jiān)控能力。
（1）教師促成紀(jì)律。（2）集體促成紀(jì)律。（3）任務(wù)促成紀(jì)律。（4）自我促成紀(jì)律。
最新試題
簡述班主任了解學(xué)生、研究學(xué)生的主要內(nèi)容和方法。
班主任的常規(guī)工作主要包括哪些方面？
談?wù)勀銓ι鲜霭咐目捶ā?/p>
簡述新手型教師與專家型教師課堂教學(xué)過程的差異。
簡述教師常見的心理沖突。
班主任的學(xué)期工作計劃主要包括哪些方面？
簡述教師角色的含義。
開展好課外活動的基本要求有哪些？
如果你是鄒老師，你該怎么辦？
簡述作為一名班主任應(yīng)具備的素質(zhì)。