(1)教師促成紀律。(2)集體促成紀律。(3)任務促成紀律。(4)自我促成紀律。
最新試題
請你幫助分析一下,張老師教育的班級為什么會產生這樣的后果?作為一名班主任應怎樣教育學生才能有良好的效果?
簡述預防與矯正課堂問題行為的方法。
簡述課外活動的組織形式。
班主任的常規(guī)工作主要包括哪些方面?
簡述處于關注生存階段的教師的特征。
簡述課外活動的特點。
簡述教師角色的含義。
簡述培養(yǎng)班集體的方法。
如果你是鄒老師,你該怎么辦?
請你評價一下這位老師處理這場沖突事件的方法。