A.直觀性原則
B.鞏固性原則
C.啟發(fā)性原則
D.系統(tǒng)性原則
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.愉悅性原則、情感性原則、音樂性原則
B.審美性原則、情感性原則、動(dòng)態(tài)性原則
C.愉悅性原則、審美性原則、動(dòng)態(tài)性原則
D.音樂性原則、動(dòng)態(tài)性原則、審美性原則
A.鈴木
B.柯達(dá)伊
C.奧爾夫
D.達(dá)爾克洛茲
A.夸美紐斯
B.蒙臺(tái)梭利
C.杜威
D.奧爾夫
A.體態(tài)律動(dòng)
B.才能教育
C.奧爾夫
D.綜合音樂
A.器樂
B.唱歌
C.舞蹈
D.戲劇
最新試題
“強(qiáng)調(diào)音樂是動(dòng)的藝術(shù),主張?bào)w態(tài)律動(dòng),并以游戲作為教學(xué)的主要方式”是()教學(xué)法。
一切從兒童出發(fā),通過親身實(shí)踐,主動(dòng)學(xué)習(xí)音樂是()教學(xué)法的核心理念。
達(dá)爾克羅茲教學(xué)法的主要內(nèi)容是()。
語言直觀可以最大限度地?cái)[脫()條件的限制,是最為便利和最為經(jīng)濟(jì)的。
日本教育家鈴木鎮(zhèn)一創(chuàng)立了()教學(xué)法。
我國(guó)中學(xué)常用的音樂教學(xué)原則,是在蘇聯(lián)()教育學(xué)的音樂教學(xué)原則基礎(chǔ)上發(fā)展起來。
柯達(dá)伊教學(xué)法的目標(biāo)和任務(wù)不包括()。
()指教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)持續(xù)、連貫、系統(tǒng)地進(jìn)行。
()是指在教學(xué)中要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺積極性,使得學(xué)生能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí),以達(dá)到對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握。
“教音樂不是我的主要目的,我想造就出良好的公民。如果讓一個(gè)兒童從降生之日起就聽美好的音樂并自己學(xué)著演奏,就可以培養(yǎng)他的敏感,遵守紀(jì)律和忍耐性格,使他獲得一顆美好的心?!笔怯桑ǎ┨岢龅?。