A.夸美紐斯
B.蒙臺(tái)梭利
C.杜威
D.奧爾夫
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.體態(tài)律動(dòng)
B.才能教育
C.奧爾夫
D.綜合音樂
A.器樂
B.唱歌
C.舞蹈
D.戲劇
A.直觀性原則
B.鞏固性原則
C.啟發(fā)性原則
D.系統(tǒng)性原則
A.直觀性原則
B.鞏固性原則
C.啟發(fā)性原則
D.系統(tǒng)性原則
A.直觀性原則
B.鞏固性原則
C.啟發(fā)性原則
D.系統(tǒng)性原則
最新試題
()是指在教學(xué)中要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺積極性,使得學(xué)生能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí),以達(dá)到對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握。
()指教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)照顧學(xué)生的個(gè)別差異。
音樂教學(xué)原則是音樂教學(xué)應(yīng)該遵循的基本準(zhǔn)則,這些原則包括()。
達(dá)爾克羅茲教學(xué)法的主要內(nèi)容是()。
()是根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要,讓學(xué)生直接感知學(xué)習(xí)對(duì)象。
語言直觀可以最大限度地?cái)[脫()條件的限制,是最為便利和最為經(jīng)濟(jì)的。
一切從兒童出發(fā),通過親身實(shí)踐,主動(dòng)學(xué)習(xí)音樂是()教學(xué)法的核心理念。
()指教學(xué)中要不斷地安排和進(jìn)行專門的復(fù)習(xí),使學(xué)生所學(xué)的知識(shí)牢固地掌握和保存。
德國(guó)早期學(xué)校音樂教育的內(nèi)容主要是()。
柯達(dá)伊教學(xué)法的目標(biāo)和任務(wù)不包括()。