問(wèn)答題

根據(jù)下面的相關(guān)教學(xué)背景，設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)。《保衛(wèi)黃河》是一首輪唱、合唱歌曲，是人們最熟悉的一首。這里采用了“卡農(nóng)”的復(fù)調(diào)手法，給人一種此起彼伏、群情激奮、萬(wàn)馬奔騰的藝術(shù)效果。首先是二部輪唱，然后是三部輪唱，并穿插了“龍格尼”的襯詞，增強(qiáng)了音樂(lè)的氣氛，使人感覺(jué)到抗日的力量不斷發(fā)展壯大和勢(shì)不可擋。

答案： （1）聆聽(tīng)合唱曲、鋼琴協(xié)奏曲《保衛(wèi)黃河》，感受和體驗(yàn)其音樂(lè)內(nèi)容、音樂(lè)情緒及不同表演形式的不同效果。
（2）聆...
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