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課堂教學(xué)評價是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的主要手段,是()理念與社會價值取向的重要標志。
A.教育
B.美育
C.辦學(xué)
D.育人
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單項選擇題
新課程從評價功能、評價內(nèi)容、評價()、評價角度、評價方式等五個方面發(fā)生根本的變化。
A.方向
B.種類
C.類型
D.主體
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課程是否實現(xiàn)()管理,是能否實現(xiàn)課程改革最終勝利的根本保證。
A.民主
B.愉悅
C.教學(xué)
D.課堂
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