單項選擇題學生害怕在社交場合講話，擔心自己會發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮，覺得自己說話不自然，因而不敢抬頭，不敢正視對方眼睛。這種心理癥狀是一種（）。
A.抑郁癥
B.恐怖癥
C.焦慮癥
D.強迫癥
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1.單項選擇題焦慮是由緊張，不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)，中學生常見的焦慮反應是（）。
A.生活焦慮
B.睡眠障礙焦慮
C.交友焦慮
D.考試焦慮
2.單項選擇題以持久的心境低落為特征的神經癥稱為（）。
A.強迫癥
B.焦慮癥
C.恐怖癥
D.抑郁癥
3.單項選擇題隨著考試臨近，學生心情極度緊張，考試時不能集中注意，無法發(fā)揮正常水平，這是一種（）。
A.焦慮癥
B.強迫癥
C.恐怖癥
D.人格障礙
4.單項選擇題恐怖癥是對特定的無實在危害的事物與場景的（）。
A.理性的懼怕
B.原因不明的懼怕
C.非理性的懼怕
D.持久性的懼怕
5.單項選擇題強迫癥包括強迫觀念和（）。
A.怪異觀念
B.強迫行為
C.正常行為
D.強迫恐懼
最新試題
輔導教師將接受輔導學生表達出來的思想、觀念或流露的情緒，加以綜合整理，用自己的語言再表達出來的會談技術為（）。
題型：單項選擇題
小劉老懷疑自己的手臟，所以一天不停地洗手，這種行為屬于（）。
題型：單項選擇題
心理輔導老師通過幫助李曉明建立焦慮等級，讓他想象引起焦慮的情境，進行放松訓練，從而緩解他的考試焦慮。這種心理輔導的方法是（）。
題型：單項選擇題
簡述強迫癥的含義及其矯正方法。
題型：問答題
心理健康教育的基本任務是什么？
題型：問答題
在心理測驗中，成就動機測驗屬于（）。
題型：單項選擇題
中學心理健康教育的內容主要分為三個方面，即學習輔導、生活輔導和（）。
題型：單項選擇題
媽媽和李老師應該采取哪些教育指導措施幫助小明解決這個問題呢？
題型：問答題
提出心理健康教育的非指示性原則的心理學家是（）。
題型：單項選擇題
在心理健康教育中，依據用心理方法和技術搜集得來的資料，對學生的心理特征與行為表現進行評鑒，以確定其性質和水平并進行分類診斷過程，叫做（）。
題型：單項選擇題