問答題

【案例分析題】

心理學(xué)家WilliamJames(1890)被這樣一個事實吸引:有些記憶是很容易忘記的。它們可能"從一個耳朵進,從另一個耳朵出",但是另一些記憶則一生都記得很牢。世界存在著令人眼花繚亂的光線和聲音以及其他的感覺信息來源,但其中僅僅一些被記住了。心理學(xué)家RichardAtkinson以及RichardShiffrin(1968)為說明某些信息是如何迅速丟失,某些信息如何保留終生等問題,提出了記憶的三個系統(tǒng):感覺記憶、短時記憶(STM)以及長時記憶(LTM)。
問題:試述記憶的三個系統(tǒng)及其特點,并闡述三個記憶系統(tǒng)之間的聯(lián)系。

答案: 認(rèn)知心理學(xué)按信息的輸入、加工、存儲、提取方式的不同,以及信息存儲時間長短不同,把記憶分為感覺記憶、短時記憶和長時記憶三種...
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【案例分析題】

《三國演義》中的張松只把曹操新寫的《孟德新書》看一遍后就能一字不漏地背出來,而有的人雖然長久而刻苦地學(xué)習(xí),識記效果也不理想。記憶的敏捷性品質(zhì)具有非常明顯的個體差異,并且必須與其他品質(zhì)結(jié)合起來才具有意義。有的人記住的東西不少,就是在需要時不能準(zhǔn)確迅速地提取出來,而有的人則能把當(dāng)前需要的事物準(zhǔn)確迅速地提取出來,表現(xiàn)出對答如流、出口成章。馬克思這方面的品質(zhì)最突出。法拉格在《回憶馬克思》中提到,"無淪何時,無論任何問題,都可以向馬克思提出來,都能夠得到你所期望的最詳盡的回答……他的頭腦就像停在軍港里升火待發(fā)的一艘軍艦,準(zhǔn)備一接到通知,就開向思想的海洋"。記憶的準(zhǔn)備性品質(zhì)的個別差異也是顯著的,記憶的準(zhǔn)備性主要取決于記憶的組織是否到了系繞熟記的程度,以及是否善于運用追憶的方法去尋找線索。
問題:聯(lián)系實際論述如何培養(yǎng)學(xué)生良好的記憶品質(zhì)。

答案: (1)記憶的敏捷性。記憶同樣的材料,有人需要花費很長的時間,有人則可以迅速記住,人們這種記憶速度的快慢,即記憶的敏捷性。...
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