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簡述教學是一種特殊的認識活動。
答案:
教學過程是認識的一種特殊形式,其特殊性在于,它是學生個體的認識,是由教師領導未成熟的主體通過學習知識去間接認識世界。教學...
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簡述教學過程的教師主導作用與學生能動性結合的規(guī)律。
答案:
(1)在教學中,教的主導和學的主體地位兩者必須有機統一起來,即學是以教為主導作用的學,教是以學為主體地位的教。
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簡述科學性與思想性統一教學原則的含義及貫徹這一原則的要求。
答案:
(1)科學性和思想性相統一的原則是指教學要以馬克思主義為指導,授予學生科學知識,并結合知識教學對學生進行社會主義品德和正...
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