A.直觀性 B.因材施教 C.循序漸進 D.鞏固性
A.智力因素與非智力因素并重 B.一般能力培養(yǎng)與創(chuàng)造品質形成并重 C.協(xié)調好內容要求的統(tǒng)一性與多樣性的關系 D.用整體性觀點進行全面改革
A.建立合理的課程結構 B.實施素質教育 C.實施終身教育 D.堅持整體教學改革和實驗