單項選擇題課程編制受多種因素影響，下列不是影響課程的最主要因素的是（）。
A.社會
B.兒童
C.教師
D.知識
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1.單項選擇題要求課程設置關注個體的成長，注重個體需要和興趣，反映的是（）課程觀。
A.能力本位
B.科學主義
C.知識本位
D.人文主義
2.單項選擇題聯(lián)合國教科文組織提倡的"國際理解教育"體現(xiàn)的課程改革基本價值取向是（）。
A.知識主義價值觀
B.多元主義價值觀
C.精英主義價值觀
D.經驗主義價值觀
3.單項選擇題1949年美國學者泰勒出版的《課程與教學的基本原理》中提出了課程編制四段論，形成了著名的泰勒原理課程編制模式。這一模式稱為（）。
A.實踐模式
B.過程模式
C.環(huán)境模式
D.目標模式
4.單項選擇題目前，我國在基礎教育課程管理制度方面，推行的是（）。
A.國家統(tǒng)一管理制度
B.學校校本管理制度
C.國家和地方二級管理制度
D.國家、地方、學校三級管理制度
5.單項選擇題“現(xiàn)代課程理論之父”是（）。
A.杜威
B.布盧姆
C.布魯納
D.泰勒
最新試題
把課程用于教育科學的專門術語，始于教育家（）。
題型：單項選擇題
把課程計劃付諸實踐的過程，屬于（）。
題型：單項選擇題
國家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標制定的有關學校教育和教學工作的指導性文件是（）。
題型：單項選擇題
教材的主體部分是（）。
題型：單項選擇題
在中學階段開設的語文、數(shù)學、物理、化學等課程屬于（）。
題型：單項選擇題
我國中學普遍實行的學科課程及相應的理論是（）的表現(xiàn)。
題型：單項選擇題
學校教育的基礎是（）。
題型：單項選擇題
在《課程與教學的基本原理》中提出的關于課程編制的四個問題被稱為（）。
題型：單項選擇題
美國課程專家泰勒在《課程與教學的基本原理》一書中提出的課程開發(fā)模式為（）。
題型：單項選擇題
經驗主義課程理論流派的主要代表人物是（）。
題型：單項選擇題