A.社會(huì)功能
B.日常生活
C.行為失調(diào)
D.心理應(yīng)激
E.軀體健康、心理健康和社會(huì)功能健康
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A.計(jì)劃設(shè)計(jì)
B.策劃
C.設(shè)計(jì)
D.藍(lán)圖
E.理想
A.社區(qū)衛(wèi)生工作者
B.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的健康教育資料
C.社區(qū)人群
D.社區(qū)內(nèi)的機(jī)關(guān)、工廠和學(xué)校
E.社會(huì)資源、環(huán)境資源和教育資源
A.潛伏期長(zhǎng)
B.特異性強(qiáng)
C.協(xié)同作用強(qiáng)
D.變異性大
E.廣泛存在
A.形成評(píng)價(jià)
B.過程評(píng)價(jià)
C.近期效果評(píng)價(jià)
D.遠(yuǎn)期效果評(píng)價(jià)
E.結(jié)局評(píng)價(jià)
A.進(jìn)行完整、系統(tǒng)的教育活動(dòng)
B.宣傳健康知識(shí)
C.促進(jìn)個(gè)體或群體改變不健康的行為與生活方式
D.治療慢性疾病
E.預(yù)防疾病,促進(jìn)健康
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最新試題
知信行理論模式中包括()
“應(yīng)為艾滋病病人提供社會(huì)支持,并給予經(jīng)濟(jì)、情感等方面的幫助”屬于艾滋病健康教育的()
一天總熱量的早、中、晚分配比例一般各占()
“重點(diǎn)放在靜脈吸毒和賣淫嫖娼等具有高風(fēng)險(xiǎn)行為的人群”屬于艾滋病健康教育的()
這種預(yù)防屬于()
如果該健康教育項(xiàng)目實(shí)施1年后,要求有60%的青少年學(xué)會(huì)如何拒絕第一支煙的技巧,這是計(jì)劃的()
對(duì)高危人群開展干預(yù)活動(dòng),有針對(duì)性地選擇有效干預(yù)方法,提高抵擋毒品誘惑力的預(yù)防是()
關(guān)于健康教育的社會(huì)營銷,下列說法正確的是()
在控制煙草使用的健康促進(jìn)規(guī)劃中,如果在公共場(chǎng)所建立無煙區(qū)屬于()
下列哪些屬于傳播材料預(yù)試驗(yàn)的常用方法()