A.教育內(nèi)容與社會需要 B.教育者與教育手段 C.教育目的與受教育者身心發(fā)展的現(xiàn)實水平 D.教育內(nèi)容與受教育者的接受能力
A.勞動起源說 B.生物起源說 C.心理起源說 D.生物進(jìn)化說
A.生產(chǎn)勞動 B.模仿 C.語言 D.動物本能