A.建立現(xiàn)代企業(yè)制度
B.實行股份合作制
C.實行企業(yè)的聯(lián)合
D.實行股份制
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概括地說,全日制義務(wù)教育思想品德課程的基本理念就是()。
①初中學(xué)生逐步擴展的生活是本課程構(gòu)建的基礎(chǔ)
②幫助學(xué)生做負責(zé)任的公民、過積極健康的生活是本課程的追求
③堅持正確價值觀念的引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)生獨立思考、積極實踐相統(tǒng)一是本課程遵循的基本原則
④理論說教是本課程最重要的教育方法
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
A.情感、態(tài)度、價值觀目標
B.能力目標
C.知識目標
D.綜合目標
A.連續(xù)性特點
B.創(chuàng)造性特點
C.長期性特點
D.示范性特點
A.行為塑造法
B.代幣獎勵法
C.自我控制法
D.系統(tǒng)脫敏法
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最新試題
“一分鐘,333元投入研究和實驗;一分鐘,生產(chǎn)汽車55輛;一分鐘,5288萬元貨物進出口;一分鐘,創(chuàng)造GDP1.57億元……”中國的每一分鐘都在發(fā)生巨大的改變,這是改革開放四十年成就的中國奇跡。這一中國奇跡使我們更加堅信()。
在原子核理論研究可能取得重大成果時,于敏又接到組織交給的氫彈探索任務(wù),他毫不猶豫地表態(tài):“我服從分配!”為了國家核武器技術(shù)的發(fā)展,于敏隱姓埋名奮斗了28年。我們從他的光輝歷程中獲得的啟迪是()。①個人利益要服從國家利益②個人利益沒有獲得應(yīng)有的滿足,不值得③人生的價值在于奉獻④個人要服從國家安排,維護國家利益
面對不同文化,我們應(yīng)采取怎樣的態(tài)度?
防控疫情期間,一些蔬菜攤點自發(fā)推出“無人售賣”模式:攤主給蔬菜標好價格后離開,顧客留下買菜錢或掃碼付款?!盁o人售賣”模式的推出需要個人()。
面對文化差異,我們應(yīng)該具體怎么做?
一位餐館的老板每天免費為環(huán)衛(wèi)工人提供熱水,并且堅持長期不漲價為他們提供早餐。該餐館老板這樣做()。①踐行了社會主義核心價值觀②弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德③主動關(guān)愛他人,有利于構(gòu)建和諧友愛的社會氛圍④不言代價與回報,是積極承擔(dān)社會責(zé)任的表現(xiàn)
七年級一班的李小民同學(xué)在思想品德期中考試中,“一不小心”看見左右兩個同學(xué)某選擇題選的是B,而自己選的是D,于是自己也選B,而D才是該題的正確選項。李小民同學(xué)應(yīng)該()。
2019年3月,北京市第二中級人民法院以間諜罪判處陳偉(某軍工科研院所下屬公司的原網(wǎng)絡(luò)管理員)無期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身。調(diào)查證實,陳偉利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及職務(wù)之便共竊取并向境外間諜情報機關(guān)提供了該科研院所文件共5500多份,其中機密級146份、秘密級1753份,以及其他大量內(nèi)部文件。陳偉的罪行嚴重威脅了我國的()。
人生的道路上會有許許多多的分岔路口擺在那里讓我們選擇,我們時刻都在做著選擇題。面對人生的一次次選擇,正確的態(tài)度是()。①冷靜、理智、謹慎地做出正確又不后悔的選擇②明白任何選擇都會帶來一定的責(zé)任和后果③學(xué)會自主選擇,只對自己負責(zé)④認識到選擇也是一種藝術(shù),需要科學(xué)的方法
我們應(yīng)該如何向夏伯渝學(xué)習(xí)什么?