問(wèn)答題閱讀下列材料，回答問(wèn)題。課堂中的隨機(jī)評(píng)價(jià)--“沒(méi)想好，不要急于發(fā)言”“以后想好了再舉手”“誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)他哪兒錯(cuò)了”“你答得不對(duì)”“我就知道你不會(huì)答，你上課為什么不聽(tīng)講”“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題你都不會(huì)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣的學(xué)生”……“你說(shuō)得非常好”“好，你先坐下想一想”“你回去再準(zhǔn)備一下這個(gè)問(wèn)題，下節(jié)課老師再提問(wèn)你”“（對(duì)他的回答）大家有沒(méi)有不同的觀點(diǎn)或更好的方法”“現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)看看該怎樣回答這個(gè)問(wèn)題”“你舉的例子很生動(dòng)”“你提的問(wèn)題很好，說(shuō)明你動(dòng)腦筋了”“你對(duì)法律知識(shí)掌握得很好，將來(lái)當(dāng)個(gè)律師很合適”……以上是某老師在課堂上所用到的評(píng)價(jià)性語(yǔ)言，請(qǐng)分析這些評(píng)語(yǔ)是否恰到好處？并分別評(píng)價(jià)這兩組評(píng)語(yǔ)。

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3.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不屬于教學(xué)反思常用的方法？（）

A.自我提問(wèn)法
B.交流對(duì)話法
C.案例研究法
D.成長(zhǎng)記錄袋法

4.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于教學(xué)反思的說(shuō)法正確的是（）。

A.教學(xué)反思對(duì)于教師發(fā)展有重要作用
B.教學(xué)反思是課后開(kāi)展的反思
C.教學(xué)反思是教師個(gè)人進(jìn)行反省的過(guò)程
D.教學(xué)反思是針對(duì)教學(xué)失誤之處的反思

5.單項(xiàng)選擇題定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)是思想品德課按（）劃分的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

A.按照評(píng)價(jià)分析方法的不同
B.按照評(píng)價(jià)基準(zhǔn)的不同
C.按照評(píng)價(jià)功能的不同
D.按照評(píng)價(jià)主體的不同

最新試題

下列哪一項(xiàng)不屬于教學(xué)反思常用的方式？（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

新課程中開(kāi)展對(duì)教師教學(xué)的評(píng)價(jià)，突出了除下列哪項(xiàng)之外的標(biāo)準(zhǔn)？（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列不屬于學(xué)生學(xué)業(yè)形成性評(píng)價(jià)的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

思想品德課程倡導(dǎo)的對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方法有哪些？

題型：?jiǎn)柎痤}

某教師開(kāi)展課堂演講活動(dòng)，讓同學(xué)們分成5組為每一位演講者打分，最后結(jié)合老師自己的評(píng)價(jià)，綜合判定演講者的分?jǐn)?shù)。該教師在實(shí)施教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí)注意到了（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

請(qǐng)對(duì)“學(xué)生參與評(píng)價(jià)”的做法闡述你的見(jiàn)解。

題型：?jiǎn)柎痤}

下列屬于思想品德課教學(xué)反思重點(diǎn)的有（）。①反思成功之處②反思失誤之處③反思學(xué)生見(jiàn)解④反思學(xué)生的問(wèn)題和建議⑤反思教學(xué)形式是否時(shí)髦

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

請(qǐng)你針對(duì)案例中制訂的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，談?wù)勛约旱目捶?。素質(zhì)教育要求我們把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展且具有

題型：?jiǎn)柎痤}

常用的學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的基本方法不包括（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以上是某老師在課堂上所用到的評(píng)價(jià)性語(yǔ)言，請(qǐng)分析這些評(píng)語(yǔ)是否恰到好處？并分別評(píng)價(jià)這兩組評(píng)語(yǔ)。

題型：?jiǎn)柎痤}