單項選擇題在教學的實施過程中,教師要準確把握(),堅持()原則,弘揚社會主義主旋律。

A.課程目標、正面教育
B.情感、態(tài)度與價值觀目標、正面教育
C.學生的思想狀況、說服教育
D.學生的認知水平、啟發(fā)誘導


你可能感興趣的試題

1.單項選擇題課標中的“活動建議”也是重要的教學資源。與“通過觀看紀錄片、圖片等方式,初步了解地震、火災等災害,學習一些自護、自救、他救的常識”這一活動建議相關聯的課程內容是()。

A.客觀分析挫折與逆境,尋找有效的應對方法,養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進取的優(yōu)良品質
B.認識自己生命形態(tài)的獨特性,珍愛生命,能夠進行基本的自救自護
C.養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度.體會自強不息的意義
D.知道公民的人身權利受法律保護

2.單項選擇題在做思想品德課教學目標設計時,放在首位的能力目標是()。

A.學習運用法律.正確維護權益
B.學會調控情緒.能夠自我調適控制
C.提高媒介素養(yǎng).積極適應信息化社會
D.愛護環(huán)境方面掌握方法、形成能力

最新試題

參與政治生活,貴在實踐。作為中學生參與政治生活的實際活動可能是()

題型:多項選擇題

墨西哥《標志》周刊發(fā)表題為《中國發(fā)展的另一面》的文章,認為森林被毀、沙漠化、酸雨、河流污染、過度開發(fā)以及20%的物種面臨滅絕威脅,是中國經濟飛速發(fā)展苦澀的一面。針對這一說法。我們要:①堅持計劃生育的基本國策②保護環(huán)境③加強資源開發(fā)管理④實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略()

題型:單項選擇題

在我國,國有經濟擁有雄厚的經濟實力和先進的技術設備,積聚著我國最先進的生產力,控制著國民經濟的命脈。下列不屬于國民經濟的命脈行業(yè)是:()

題型:單項選擇題

來廣州打工的一位外地大學生——孫志剛因未攜帶證件被收容,并遭毒打致死。這一事件被媒體披露后,引起了社會的空前關注。先后有多位學者向全國人大常委會提出審查《城市流浪乞討人員救助管理辦法》的建議。8月1日起,廢止了1982年頒布的《城市流浪乞討人員收容遣送辦法》,正式施行《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》。此事給我們的啟示是()

題型:多項選擇題

下列屬于中華民族偉大的民族精神的是()①珍惜資源、保護環(huán)境②溫柔敦厚、則善而從③刻苦耐勞、矢志不移④雄健剛烈、自強不息⑤團結統(tǒng)一、愛好和平⑥勤勞勇敢、自強不息

題型:單項選擇題

當今的國際世界,民族紛爭、種族仇視、教派沖突引發(fā)了重重戰(zhàn)火,而我國則民族團結,社會和平、繁榮,這種鮮明的對照,說明()

題型:單項選擇題

中國文化總的特點是()

題型:單項選擇題

下列各項中,與加強社會主義文化建設相悖的是:()①修煉“法 輪 功”②創(chuàng)建文明社區(qū)③文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”④搞封建迷信活動

題型:單項選擇題

2005年1月18日,中國南極冰蓋考察隊克服種種艱難險阻,到達了南極冰蓋的最高點。這是人類首次登上南極冰蓋的最高點。下列對此認識正確的有()①這是人類艱苦創(chuàng)業(yè)精神的又一次體現②這體現了我國科技工作者勇于探索、勇于創(chuàng)新的精神③中國只有搶占南極,才能獨享南極資源④這體現了中華民族自強不息、勤勞勇敢的偉大民族精神

題型:單項選擇題

下列各句體現民族精神的是()①人生自古誰無死,留取丹心照汗青②天下興亡,匹夫有責③人不為己,天誅地滅④歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢⑤富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈⑥欲窮千里目,更上一層樓⑦捐軀赴國難,視死忽如歸⑧好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生⑨人生多少難甘事,自古男兒當自強⑩業(yè)精于勤荒于嬉,形成于思毀于隨

題型:單項選擇題