單項(xiàng)選擇題

為強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié),豐富教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)實(shí)效,我們?cè)谌粘=虒W(xué)中可以組織學(xué)生廣泛開(kāi)展()。
①社區(qū)服務(wù)
②社會(huì)調(diào)查
③黨團(tuán)活動(dòng)
④參觀訪問(wèn)

A.①②
B.②③
C.①②③④
D.①


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1.單項(xiàng)選擇題案例教學(xué)法是初中思想品德課常用的教學(xué)方法,案例教學(xué)的主要步驟()。

A.案例選擇→目標(biāo)確定→案例展開(kāi)→知識(shí)遷移與案例復(fù)歸
B.目標(biāo)確定→案例選擇→案例展開(kāi)→知識(shí)遷移與案例復(fù)歸
C.案例選擇→案例展開(kāi)→目標(biāo)確定→知識(shí)遷移與案例復(fù)歸
D.目標(biāo)確定→案例展開(kāi)→案例選擇→知識(shí)遷移與案例復(fù)歸

2.單項(xiàng)選擇題思想品德課程的課程資源主要包括文字與音像資源、人力資源、實(shí)踐活動(dòng)資源與信息化資源,其中文字與音像資源中最主要的資源是()。

A.思想品德教科書(shū)
B.時(shí)事政治方面的錄像、影視作品
C.收集網(wǎng)上的文字資料、教學(xué)課件
D.報(bào)刊、圖片、錄音

最新試題

發(fā)展社會(huì)主義文化,要結(jié)合時(shí)代精神,創(chuàng)造性地吸收包括中國(guó)傳統(tǒng)文化在內(nèi)的一切文明成果。我們要汲取的傳統(tǒng)文化有()

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在新的時(shí)代條件下,培育民族精神最重要的是()

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某大學(xué)生去飯店就餐,發(fā)現(xiàn)該飯店用國(guó)家保護(hù)的野生動(dòng)物做菜。這位大學(xué)生的下列做法和想法正確的是()

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中國(guó)文化總的特點(diǎn)是()

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來(lái)廣州打工的一位外地大學(xué)生——孫志剛因未攜帶證件被收容,并遭毒打致死。這一事件被媒體披露后,引起了社會(huì)的空前關(guān)注。先后有多位學(xué)者向全國(guó)人大常委會(huì)提出審查《城市流浪乞討人員救助管理辦法》的建議。8月1日起,廢止了1982年頒布的《城市流浪乞討人員收容遣送辦法》,正式施行《城市生活無(wú)著的流浪乞討人員救助管理辦法》。此事給我們的啟示是()

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在現(xiàn)實(shí)生活中,存在的“選舉與我無(wú)關(guān)”,“選誰(shuí)都可以”的想法()

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近年來(lái),綠色作為一種消費(fèi)時(shí)尚與標(biāo)準(zhǔn)而倍受推崇。吃綠色食品、用綠色產(chǎn)品、做綠色家裝?!熬G色消費(fèi)”正在逐漸成為一種共識(shí)和追求。標(biāo)有“綠色食品”標(biāo)志的大米在市場(chǎng)上隨時(shí)可見(jiàn),但是有些生產(chǎn)者并沒(méi)有真正按照“綠色標(biāo)準(zhǔn)”種植,施用了有毒除草劑和化學(xué)肥料。作為消費(fèi)者應(yīng)該注意這樣進(jìn)行綠色消費(fèi)()

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下列各句體現(xiàn)民族精神的是()①人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青②天下興亡,匹夫有責(zé)③人不為己,天誅地滅④歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢⑤富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈⑥欲窮千里目,更上一層樓⑦捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸⑧好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生⑨人生多少難甘事,自古男兒當(dāng)自強(qiáng)⑩業(yè)精于勤荒于嬉,形成于思?xì)в陔S

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2005年1月18日,中國(guó)南極冰蓋考察隊(duì)克服種種艱難險(xiǎn)阻,到達(dá)了南極冰蓋的最高點(diǎn)。這是人類首次登上南極冰蓋的最高點(diǎn)。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的有()①這是人類艱苦創(chuàng)業(yè)精神的又一次體現(xiàn)②這體現(xiàn)了我國(guó)科技工作者勇于探索、勇于創(chuàng)新的精神③中國(guó)只有搶占南極,才能獨(dú)享南極資源④這體現(xiàn)了中華民族自強(qiáng)不息、勤勞勇敢的偉大民族精神

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