A.科學(xué)性 B.指導(dǎo)性 C.整體性 D.客觀性
A.以學(xué)生自評為主,教師、家長、學(xué)生、校長等共同參與 B.以學(xué)生互評為主,校長、教師、學(xué)生、家長等共同參與 C.以教師學(xué)生共評為主,教師、家長、學(xué)生、校長等共同參與 D.建立以教師自評為主,校長、教師、學(xué)生、家長等共同參與
A.總結(jié)性評價 B.診斷性評價 C.定量評價 D.定性評價