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問答題
【案例分析題】
閱讀材料，回答問題。材料：李老師剛剛走進教室，就見一個足球飛了進來，正好砸中李老師，一看正是班里的"超人"李躍和張鳴。同學們頓時安靜了下來，他倆一見砸中老師了也非常尷尬。李老師看了看他們，又看看全班同學，說："球踢得不錯，命中目標，得分。但是下次踢球到操場上去踢。如果在教室中踢球，我就會亮紅牌，把你們罰下場。"教室里的氣氛立刻得到了緩和。
問題：請從教師職業(yè)道德角度分析李教師的行為。
答案：
（1）李老師的行為體現(xiàn)了他"關愛學生"，當他被足球砸中時，沒有批評、挖苦學生，而是用幽默的方式進行處理，體現(xiàn)了尊重學生人...
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問答題
【案例分析題】閱讀材料，回答問題。材料：某記者在做調查問卷時，一個叫小孫的男孩塞給她一張小紙條，上面寫著"我恨他們，他們?yōu)槭裁磿@樣，有錢有什么了不起？我恨這樣的老師，為什么以貌取人，我不想讓媽媽騎著電動車來接我，他們笑話我。老師還調我到后排，我不敢告訴媽媽，我怕她傷心。"小孫的父母是進城務工人員，小孫的媽媽難過的是老師的態(tài)度，像他們這樣的工薪家庭，老師是不大愛搭理的。小孫媽媽說平時也沒少往老師那里送東西。問題：從教師職業(yè)道德的角度分析材料中教師行為存在的問題及主要危害。
答案：
（1）材料中小孫的老師違反了"關愛學生""為人師表"。（2）存在問題：①缺乏對來自工薪家庭的學生的關愛；②沒做到尊重學生...
問答題
【案例分析題】閱讀材料，回答問題。材料：夏山學校是全球最快樂的學校，這與夏山學校自由的理念是分不開的。學校實行的是民主自治的方式，校長尼爾和學生的地位完全平等，未經(jīng)尼爾的允許，任何人不得亂動他的鋼琴；未經(jīng)孩子們的允許，尼爾也不得隨便亂動他們的自行車。即便是在學校的會議上，一個六歲孩子所投的一票，也是和尼爾所投的一票具有同樣的效力。問題：從教師職業(yè)道德的角度，分析校長尼爾的做法。
答案：
（1）校長尼爾遵守了教師職業(yè)道德規(guī)范中"關愛學生"的要求。
（2）關愛學生，要求教師關心愛護全體學生，尊重學生...
（2）關愛學生，要求教師關心愛護全體學生，尊重學生...
