問答題

【案例分析題】一位教師的自白:"我是某學(xué)校的一個(gè)普通教師,月工資2000多元,一年的總收入差不多就是3萬多元。可是看到身邊的哪些暴發(fā)戶,人家什么都有,房子、車子、票子等等。即使我?guī)啄瓴怀圆缓?,也無法與別人相比。無奈之下,我開始利用業(yè)余時(shí)間,’走穴’兼職,賣給學(xué)生輔導(dǎo)材料,辦補(bǔ)習(xí)班、全托班,搞有償家教,賺取一些額外收入。我是在搞好本分工作的前提下從事業(yè)余兼職工作的,我并沒有違背自己的職業(yè)道德,在日常教學(xué)工作中,我遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,按時(shí)完成教育教學(xué)的工作任務(wù)。"試從教師職業(yè)道德的角度,分析這位教師的行為。

答案: 材料中教師利用業(yè)余時(shí)間從事兼職工作的做法是錯(cuò)誤的,違背了教師職業(yè)道德規(guī)范的具體要求:
(1)教師應(yīng)該愛國守法,...
題目列表

你可能感興趣的試題

問答題

【案例分析題】某重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)生小李,在教師公開招聘考試中以優(yōu)異成績(jī)被聘為某學(xué)校初中老師,剛上班時(shí),他虛心向同事請(qǐng)教,認(rèn)真?zhèn)湔n,努力把握課堂教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié),工作高度負(fù)責(zé),教學(xué)效果好,在期末評(píng)定中成績(jī)優(yōu)越,但隨著工作的熟悉與社會(huì)交往的增多,便越來越不重視備課和對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的把握,開始變得浮躁,他認(rèn)為:"教師上課就那么回事,我備好一遍課可以用好多年!"上學(xué)期學(xué)生評(píng)價(jià),小李排名倒數(shù),校長(zhǎng)找其談話,他還不以為然:"我重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)生,難道還教不了初中生?"之后,他把對(duì)校長(zhǎng)和學(xué)生評(píng)價(jià)的不滿都撒到了學(xué)生身上,上課時(shí)對(duì)不專心聽講或者成績(jī)不好的學(xué)生或挖苦諷刺或罰站,甚至趕出教室。試從教師職業(yè)道德的角度,分析這位教師的行為。

答案: (1)小李的做法違背了教師職業(yè)道德規(guī)范中的愛崗敬業(yè)要求。小李在教學(xué)之初還能認(rèn)真?zhèn)湔n,工作負(fù)責(zé),而到后來便越來越不重視備課...
微信掃碼免費(fèi)搜題