單項選擇題

從20世紀(jì)70年代，塞爾曼及其同事利用（）方法，如霍莉爬樹，兒童對友誼、權(quán)威、親子關(guān)系等不同社會交往情景中社會觀點采擇的發(fā)展進(jìn)行了研究，建構(gòu)了兒童觀點采擇發(fā)展階段理論。

A.認(rèn)知發(fā)展論
B.道德兩難法
C.道德發(fā)展論
D.社會文化論

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