A.人大代表必須代表人民的利益,密切聯(lián)系群眾
B.人大代表依法行使的職責(zé)與政府職責(zé)是相同的
C.人大代表的主要職責(zé)是支持政府部門進行決策
D.人大代表間接行使國家權(quán)力.應(yīng)增強履職能力
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A.主權(quán)是構(gòu)成國家的唯一因素,是國家的生命和靈魂
B.維護共同的國家利益是主權(quán)國家對外活動的出發(fā)點和落腳點
C.國家主權(quán)表現(xiàn)為國家權(quán)力的至高無上性
D.獨立自主是我國外交政策的基本立場
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
A.職能轉(zhuǎn)變加快
B.性質(zhì)發(fā)生顯著變化
C.對經(jīng)濟的調(diào)控作用在減弱
D.服務(wù)對象在變化
A.世界多極化的趨勢不可逆轉(zhuǎn)
B.競爭、合作與沖突是國際關(guān)系的基本形式
C.國家利益是國際關(guān)系的決定因素
D.和平共處五項原則是國際交往的基本準則
A.村民自治是人民當(dāng)家作主最有效的途徑
B.村民法制意識增強,選舉權(quán)利落到實處
C.我國民主形式豐富,民主渠道逐步拓寬
D.村民民主意識增強,積極參與民主管理
最新試題
近年來,中國共產(chǎn)黨逐步形成了就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略,把促進就業(yè)放在經(jīng)濟社會發(fā)展的優(yōu)先位置。落實“就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略”成為國家工作的重中之重。2007年以來,我國逐步形成了以《中華人民共和國就業(yè)促進法》為核心的法律法規(guī)和促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策體系,2011年1月,國務(wù)院批轉(zhuǎn)了由七部委聯(lián)合制定的《促進就業(yè)規(guī)劃(2011~2015年)》,確定了“十二五”時期促進就業(yè)的指導(dǎo)思想、基本原則和發(fā)展目標,就具體實施作出了詳細部署,明確了各級政府的相關(guān)責(zé)任。聯(lián)系所給材料,運用政治常識,說明黨和國家實施“就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略”的依據(jù)。
簡述一下法的作用。
看漫面,運用文化生活的知識,回答下列問題。注:本題漫畫根據(jù)方成的《洗澡》改編。(1)漫畫中的文化教育存在什么偏差?(2)中華文化與外來文化應(yīng)如何交流、借鑒與融合?
簡述股票價格是怎樣決定的?
簡述同伴關(guān)系對青少年成長的影響。
國際上,先有美國金融危機,后有歐債危機,現(xiàn)有敘利亞動蕩。國外有輿論認為,目前中國物價高企,房地產(chǎn)泡沫膨脹,社會矛盾多發(fā),是出現(xiàn)危機的下一個“倒霉蛋”。面對復(fù)雜的形勢,中國堅持社會主義經(jīng)濟制度,關(guān)注企業(yè)發(fā)展的質(zhì)量,關(guān)注弱勢群體,穩(wěn)中求進,毅然走上了經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級,探索大國經(jīng)濟健康發(fā)展的道路。結(jié)合材料,從社會再生產(chǎn)過程的生產(chǎn)環(huán)節(jié)角度,請你為我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級提建議。
簡述一下未成年保護方式有哪些?
試述價值規(guī)律的作用,并用以闡明我國企業(yè)必須注重技術(shù)進步,改善經(jīng)營管理。
屈原是我國古代偉大的文學(xué)家,他的詩句流傳至今幾千年,影響了幾十代中國人。為了紀念他,形成了端午節(jié)劃龍舟、吃粽子、點雄黃、對詩歌等風(fēng)俗,這是中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分,更多地體現(xiàn)了民族文化的傳承。同時,屈原一身正氣,寧折不阿,是中華民族氣節(jié)的象征。過端午節(jié)應(yīng)著重對民族精神的弘揚。然而,現(xiàn)在除了吃粽子,其他的風(fēng)俗已被風(fēng)蝕殆盡。結(jié)合材料,運用文化生活的有關(guān)知識,談?wù)勎覀儜?yīng)該如何正確認識和對待傳統(tǒng)文化。
為深入推進未成年人思想道德建設(shè),中央文明辦、教育部、共青團中央等提出,以“做一個有道德的人”為主題,在廣大未成年人中長期開展“知榮恥、樹新風(fēng)、我*行動”道德實踐活動。根據(jù)這一精神,貴州省文明辦、教育廳、團省委等在省迅速啟動了“做一個有道德的人”的主題實踐活動。你*校團委決定參加此次活動,請你參與其中,并完成下列任務(wù):(1)請寫出公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容,并列舉學(xué)生中兩例不符合其要求的行為。(2)一個有道德的中學(xué)生在家里、學(xué)校、社會應(yīng)該分別承擔(dān)起哪些責(zé)任?(3)各班開展“做一個有道德的人”的主題班會,需要做哪些準備工作?