A.產(chǎn)品技術(shù)含量的高低決定價格的高低
B.采用先進技術(shù)能提高產(chǎn)品質(zhì)量和價值量
C.減少個別勞動時間可以形成價格優(yōu)勢
D.降低勞動消耗可以減少社會必要勞動時間
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價格變動影響企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營。面對商品降價，企業(yè)必須努力提高勞動生產(chǎn)率。這樣做的經(jīng)濟意義是（）。
①降低社會必要勞動時間，獲得競爭優(yōu)勢
②降低個別勞動時間，獲得競爭優(yōu)勢
③提高單位商品的價值量，做到以質(zhì)取勝
④提高產(chǎn)品降價空間
A.②④
B.②③
C.①③
D.①④
漫畫《菜賤傷農(nóng)》中的農(nóng)民哀嘆道：“為何受傷的總是我們！”這體現(xiàn)的經(jīng)濟生活道理有（）。
①市場需求直接決定商品的價格
②政府應(yīng)履行公共服務(wù)職能，調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性
③市場調(diào)節(jié)具有盲目性，應(yīng)引導(dǎo)農(nóng)民掌握市場信息
④價格變動影響生產(chǎn)，農(nóng)民需要增強風(fēng)險意識
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A.堅持公有制的主體地位
B.以共同富裕為目標(biāo)
C.堅持多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展
D.需要國家實行強有力的宏觀調(diào)控
家庭農(nóng)場以家庭成員為主要勞動力，實行規(guī)?；?、集約化、商品化生產(chǎn)經(jīng)營，不斷促進農(nóng)業(yè)增效。這有利于（）。
①發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，增加農(nóng)民收入
②解決分配不公，實現(xiàn)社會的和諧
③優(yōu)化資源配置，促進農(nóng)業(yè)發(fā)展
④轉(zhuǎn)變經(jīng)營方式，完善所有制結(jié)構(gòu)
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
A.需求迅速增加→互補品價格上漲→供給增加→市場活躍
B.需求迅速下降→市場失衡→替代品價格下降→市場均衡
C.價格迅速上漲→需求迅速增加→供給短缺→價高傷民
D.價格迅速下降→行業(yè)嚴重虧損→供給減少→價高傷民
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簡述同伴關(guān)系對青少年成長的影響。
如何判斷你的學(xué)生有沒有抑郁的不良情緒？如果有，應(yīng)該如何應(yīng)對？
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試用勞動二重性原理說明資本主義生產(chǎn)過程是剩余價值生產(chǎn)過程。
試述價值規(guī)律的作用，并用以闡明我國企業(yè)必須注重技術(shù)進步，改善經(jīng)營管理。
2009年11月29日至30日，全國未成年人思想道德建設(shè)工作會議在湖南長沙召開。據(jù)統(tǒng)計，目前長沙已建成了385個社區(qū)未成年人活動室，創(chuàng)建了67個青少年示范教育社區(qū)，開展豐富多彩的未成年人道德實踐和體驗活動，建“愛心存折”、開展“每日一小時”“快樂星期三”“陜樂假期”“我幸福，我感恩”等活動，實現(xiàn)了未成年人思想道德教育“從無形向有形，從無趣到有趣”的轉(zhuǎn)變。29日晚，以“和未來有約”為主題的未成年人思想道德建設(shè)主題晚會在長沙五洲大劇院舉行。（1）國家為什么如此重視未成年人的思想道德建設(shè)？（2）結(jié)合材料談?wù)勛鳛槲覀冎袑W(xué)生應(yīng)該如何行動起來？
2014年3月5日是學(xué)雷鋒紀念日。某初級中學(xué)開展了“學(xué)雷鋒，做文明人”為主題的教育活動。3月2日，中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會在北京召開深入開展學(xué)雷鋒精神座談會強調(diào)，在當(dāng)今社會開展學(xué)雷鋒活動是時代所需，必須采取措施推動學(xué)習(xí)活動常態(tài)化。（1）材料中為何說在當(dāng)今社會開展學(xué)雷鋒活動是時代所需？（2）校團委會決定向全校同學(xué)發(fā)出“學(xué)雷鋒，做文明人”的倡議書，請你寫出倡議的要點內(nèi)容。
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