問答題

【案例分析題】下面是一位學(xué)生考試結(jié)束后的自我感受:"考試的時(shí)候,我很緊張,不過一想到考完后就可以玩電腦游戲了,心里便好受多了。我認(rèn)真地做卷子,不知不覺地就寫完了。老師把卷子發(fā)下來分析試卷,我一看自己是72分,及格了,有進(jìn)步了,心里很高興,感覺還不錯(cuò)。可老師分析試卷的時(shí)候,我和同桌說了幾句話,老師走過來讓我不要太興奮,說別看是72分,是第48名,全班倒數(shù)第四。我的頭立即低了下去,我考得再好也考不過人家,我總是失敗,唉!"問題:從教育觀的角度,評(píng)析這個(gè)案例中的教師行為。

答案: 案例中該教師的做法不當(dāng),他對(duì)這位學(xué)生的評(píng)價(jià)方法是不正確的。(1)該教師最大的問題在于把考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的主要標(biāo)準(zhǔn),不...
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