A.病例組的樣本數(shù)等于對照組的樣本數(shù) B.在安排病例組和對照組時,使兩者的某些特征或變量相一致的方法 C.在安排病例組和對照組時,使兩者的研究因素相一致的方法 D.在安排病例組和對照組時,使兩者的所有特征或變量相一致的方法 E.病例組的研究因素的數(shù)量與對照組完全一致
A.定量綜合 B.定性綜合 C.對同一問題可提供系統(tǒng)的、可重復(fù)的、客觀的綜合方法 D.通過對同一主題多個小樣本研究結(jié)果的綜合,提高原結(jié)果的統(tǒng)計效能,解決研究結(jié)果的不一致性,改善效應(yīng)估計值 E.回答原各研究未提出的問題
A.病例組選擇懷疑患某種疾病的人,對照組選擇未患某種疾病的人 B.病例組為確定患某種疾病的人,對照組為懷疑患某種疾病的人 C.病例和對照均未確定患某種疾病 D.病例和對照均是患某種疾病的人 E.病例應(yīng)是確定患某種疾病的人,對照是不患某種疾病的人