A.使兩組的某些特征或變量相一致
B.研究外部因素對研究結(jié)果的影響
C.控制外部因素對研究結(jié)果的干擾
D.在病例數(shù)很少時(shí)可使用配比方法進(jìn)行研究
E.平衡混雜因素對病例組和對照組的影響
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.不同暴露組研究結(jié)局事件的發(fā)生率
B.病例組和對照組的暴露比例
C.實(shí)驗(yàn)組和對照組的治愈率
D.實(shí)驗(yàn)組和對照組的有效率
E.不同暴露組的患病率
A.4小時(shí)
B.6小時(shí)
C.8小時(shí)
D.10小時(shí)
E.12小時(shí)
A.該疫苗預(yù)防有效,因?yàn)橛?0%的兒童沒有生病
B.該疫苗預(yù)防效果欠佳,因?yàn)橛?0%的兒童生病
C.不能下結(jié)論,因?yàn)槲丛O(shè)對照組
D.不能下結(jié)論,因?yàn)槭暧^察時(shí)間不夠長
E.不能下結(jié)論,因?yàn)槲催M(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)檢驗(yàn)
A.終身免疫
B.鞏固免疫
C.短期免疫
D.不能獲得免疫力
E.免疫力因人而異
A.早期發(fā)現(xiàn)患者
B.尋找病因線索
C.確定病因
D.驗(yàn)證病因
E.因果推斷
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新試題
該職工最有可能通過哪種途徑患?。ǎ?/p>
在收集資料時(shí),應(yīng)遵循多途徑、多渠道、最大限度的收集相關(guān)文獻(xiàn),當(dāng)僅選擇某種語言如英語作為文章語種的限定或僅選擇幾個(gè)較大的數(shù)據(jù)庫選擇文獻(xiàn),就有可能產(chǎn)生偏倚,這種偏倚稱為()
其歸因危險(xiǎn)度百分比為()
1996年該病的發(fā)病率(1/10萬)是()
對該患者所采取的措施為()
該研究沒有使用()
該醫(yī)院2003年的醫(yī)院感染患病率為()
選擇病例時(shí)選的都是新發(fā)病例,原因是()
這種研究屬于()
上述研究的人群歸因危險(xiǎn)度百分比(PARP)為()