A.個人本位理論 B.文化本位理論 C.全面發(fā)展學(xué)說 D.社會本位理論
A.教育對象不同,素質(zhì)教育面對部分精英,應(yīng)試教育則面對大眾 B.教育內(nèi)容不同,素質(zhì)教育立足社會需求,應(yīng)試教育為考試和升學(xué) C.教育目的不同,素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為宗旨,應(yīng)試教育以考取高分為目的 D.評價標準不同,素質(zhì)教育以多種形式全面衡量學(xué)生,應(yīng)試教育以分數(shù)作為唯一評判標準
A.示范性 B.長期性 C.創(chuàng)造性 D.復(fù)雜性