問答題

【案例分析題】某高校學(xué)校教師張某參與了大學(xué)英語等級考試的監(jiān)考,在提前領(lǐng)到試卷后,通過手機(jī)將試卷傳至考場外,由場外答題人員通過通訊工具把試卷答案傳遞給考生,據(jù)此非法牟利 20 余萬元,造成數(shù)百名高等學(xué)校學(xué)生作弊。學(xué)校決定取消張某教師資格,并予以解聘。請運(yùn)用教育法規(guī)相關(guān)知識淡談你對張某及其學(xué)校行為的看法。

答案: (1)張某的行為是不正確的。
(2)張某的行為違反了《教育法》、《教師法》、《高等教育法》等法律法規(guī)中關(guān)于教師...
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答案: (1)教育教學(xué)權(quán):教師享有進(jìn)行教育教學(xué)活動,開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)的權(quán)利。
(2)科學(xué)研究權(quán):教師享有從事科學(xué)...
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【簡答題】簡述實(shí)施高校教師聘任制的意義。

答案: 實(shí)施高校教師聘任制的意義:在于破除傳統(tǒng)教師職務(wù)“鐵飯碗”印象,通過競爭上崗激勵機(jī)制,消除高校崗位人浮于事等管理現(xiàn)象,進(jìn)而...
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