A.同化
B.理解
C.同情
D.容忍
E.愿意溝通
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你可能感興趣的試題
A.不同群體間的行動(dòng)誤解
B.組織靈活性和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
C.不同族裔群體間主導(dǎo)文化信仰的差異
D.多元化群體間的恐懼或不信任
E.個(gè)人偏見(jiàn)
A.更能理解不同的市場(chǎng)細(xì)分
B.可以獲得更多的幫助解決問(wèn)題的信息
C.讓女性和少數(shù)族裔知道這是一個(gè)理想的工作場(chǎng)所
D.生產(chǎn)力更高，員工流失更少
E.更靈活和更有效地適應(yīng)市場(chǎng)的變化
最新試題
下列哪一種對(duì)管理人員培訓(xùn)方法和設(shè)立助理職務(wù)具有類似的好處？（）
下列不屬于有限理性決策的假定前提的是（）
某領(lǐng)導(dǎo)人的LPC值較高，說(shuō)明他屬于（）
社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn)贊成企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，理由是（）。
要使考評(píng)方案取得成效，必須讓那些受過(guò)專門(mén)評(píng)估培訓(xùn)的（）直接參與到方案實(shí)施中來(lái)。
在按職能劃分的計(jì)劃中，（）是組織的主要計(jì)劃。
赫茲伯格通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)（）
斯金納的強(qiáng)化論只研究（）之間的關(guān)系，而不是突出激勵(lì)的內(nèi)容和過(guò)程。
以下屬于差異化戰(zhàn)略實(shí)施方式的是（）
某企業(yè)制定的目標(biāo)是“在本會(huì)計(jì)年度終實(shí)現(xiàn)投資收益率10%”，這一目標(biāo)更能說(shuō)明目標(biāo)的哪一個(gè)性質(zhì)？（）