A.形象思維
B.創(chuàng)造思維
C.理性思維
D.常規(guī)思維
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A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.掃帚星效應(yīng)
D.暈輪效應(yīng)
A.記者個(gè)人
B.記者群體
C.社會(huì)輿論
D.利益集團(tuán)
A.記者心理
B.客觀事實(shí)
C.記者的反應(yīng)
D.采訪對(duì)象的反應(yīng)
A.調(diào)節(jié)作用
B.強(qiáng)化作用
C.導(dǎo)向作用
D.選擇作用
A.新聞事實(shí)
B.記者采寫的稿件
C.報(bào)刊資料
D.采訪對(duì)象
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最新試題
()是針對(duì)特定團(tuán)體內(nèi)的人所抱持的負(fù)面或敵意態(tài)度,只因?yàn)閷?duì)方屬于該團(tuán)體。
在討論問題時(shí)的典型問題包括無助感,討論不聚焦或離題,討論節(jié)奏低效,沒有做出治療性干預(yù)。
貝克設(shè)計(jì)的針對(duì)抑郁癥的認(rèn)知行為治療具有結(jié)構(gòu)的、短程的、著眼于過去的等特點(diǎn)。
評(píng)估會(huì)談后進(jìn)行認(rèn)知概念化時(shí),治療師可以反思哪些問題?請(qǐng)列舉4個(gè)。
()可以解釋個(gè)體為什么會(huì)做出助人行為。
()表明,對(duì)于那些曾幫助過我們的人,我們應(yīng)當(dāng)施以幫助而不是傷害。
可以使用“理性的”或“情感的”或?qū)嶒?yàn)的方法降低舊的核心信念的強(qiáng)度,增強(qiáng)新的核心信念的強(qiáng)度。
最后總結(jié)之后,治療師不用詢問患者對(duì)會(huì)談的反饋情況。
為了持久地改善患者的情緒和行為,認(rèn)知行為治療師會(huì)在更深層面上(患者關(guān)于自己、世界和他人的最基本的信念)對(duì)認(rèn)知進(jìn)行工作。
對(duì)更表層認(rèn)知修正后感到情況改善,通過多次這樣的經(jīng)歷會(huì)使患者對(duì)評(píng)估功能不良思維下的信念更加開放。