A.本我、自我和超我
B.意識、潛意識和前意識
C.自我和自我概念
D.認(rèn)知、情緒、意志和人格
E.認(rèn)知和行為
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A.來訪者與咨詢者進(jìn)行談話
B.來訪者提供情況和問題
C.來訪者和咨詢者共同協(xié)商
D.咨詢者幫助來訪者理清頭緒，找到問題的癥結(jié)
E.咨詢者參與決斷和解決問題
A.良好的人際交往技術(shù)
B.明確的心理診斷技術(shù)
C.高超的心理治療技術(shù)
D.良好的通情的醫(yī)患關(guān)系
E.高超的心理咨詢技術(shù)
A.介入治療
B.行為治療
C.人本主義治療
D.精神分析治療
E.認(rèn)知治療
A.勉強(qiáng)求助的人
B.身心很健康的人
C.有幻覺的人
D.正常的人
E.思想覺悟不高的人
A.心理咨詢和心理治療是本質(zhì)不同的實(shí)踐活動，在傳統(tǒng)上各自有所側(cè)重和分工
B.心理咨詢和心理治療在服務(wù)對象、給予幫助者、所處理的心理問題等方面存在差異
C.心理咨詢是一個(gè)互動過程，不光咨詢者改變來訪者，來訪者也改變著咨詢者
D.兩者均認(rèn)為建立良好的治療性關(guān)系是幫助來訪者改變和成長的必要條件
E.心理咨詢和心理治療各自的適應(yīng)證不同
最新試題
由組員自由發(fā)揮、重?cái)?shù)量、鼓勵人人參與的技術(shù)叫做（）。
治療師對助人的終極目標(biāo)保持清晰的認(rèn)識；明確“我能改變什么？不能改變什么”，這要求心理治療師要有（）。
治療師要對自己誠實(shí)、對來訪者誠實(shí)，避免不道德地利用別人牟取私利，這就要求治療師（）。
要求組員的講述具體、明確、資料可視、澄清的技術(shù)叫做（）。
治療師應(yīng)明確自己的職責(zé)范圍，改變的產(chǎn)生需要來訪者自身的努力（）。
在3～16歲的兒童和青少年中，人格障礙和情感障礙以及神經(jīng)癥患者常見有非精神病性投射、防御認(rèn)同等，這屬于（）。
心理治療師要會控制調(diào)劑好自己的情緒反應(yīng)，則需要治療師有（）。
結(jié)構(gòu)式家庭治療的代表人物是（）。
治療師要不帶價(jià)值判斷地表達(dá)對來訪者的基本尊重，接納來訪者有權(quán)產(chǎn)生自己的感受，這體現(xiàn)了個(gè)人中心療法的什么條件？（）
在治療過程中，患者對治療師既客氣又不信任，認(rèn)為治療師在鄙視自己，這屬于（）。