A.沙赫特和辛格理論
B.伊扎德的動(dòng)機(jī)-分化理論
C.拉扎勒斯理論
D.阿諾德評(píng)定-興奮學(xué)說(shuō)
E.詹姆斯-蘭格理論
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A.主觀體驗(yàn)、外部表現(xiàn)、生理喚醒
B.強(qiáng)度、肌張力水平、快感度、復(fù)雜度
C.憤怒、快樂(lè)、恐懼、悲哀
D.心境、激情、應(yīng)激
E.積極情緒、消極情緒
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A.直觀動(dòng)作思維
B.形象思維
C.邏輯思維
D.經(jīng)驗(yàn)思維
E.直覺(jué)思維
A.直觀動(dòng)作思維
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最新試題
為了控制和改變沖突的狀況,用自我防御機(jī)制來(lái)消除焦慮,這是()。
在與兒童進(jìn)行首次訪談之前,應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備?
是人格結(jié)構(gòu)中最重要的部分,是一個(gè)行為的最終根源的特質(zhì)是()。
短程,聚焦沖突的高強(qiáng)度分析比較適合哪種類型的來(lái)訪者?()
首次訪談的注意事項(xiàng)?()
心理咨詢提及的“門把手綜合癥”代表著什么?
溝通者傳達(dá)給他人的觀念和情感,指的是()。
為什么首次訪談的時(shí)候最好不要問(wèn)“為什么”?
由于各種原因使個(gè)體的角色扮演發(fā)生、中途間斷的現(xiàn)象是()。
以下哪個(gè)問(wèn)題在心理咨詢?cè)L談中是不合理的?()