A.0~2歲
B.2~7歲
C.7~11歲
D.12~15歲
E.16~18歲
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A.感覺運動階段;前運算階段;具體運算階段;形式運算階段
B.前運算階段;感覺運動階段;形式運算階段;具體運算階段
C.感覺運動階段;具體運算階段;前運算階段;形式運算階段
D.具體運算階段;感覺運動階段;前運算階段;形式運算階段
E.以上都是
A.各階段都有它獨特的結(jié)構(gòu),標(biāo)志著一定階段的年齡特征
B.由于各種因素,階段可以提前和推遲
C.各階段的出現(xiàn),從低到高是有一定的次序
D.每一個階段都是形成下一個階段的必要條件
E.每個階段之間都是截然分開的
A.順應(yīng)和同化
B.順應(yīng)和平衡
C.同化和平衡
D.順應(yīng)和重新平衡
E.平衡和重新平衡
A.先天的成熟
B.后天的經(jīng)驗
C.主體的動作
D.遺傳決定
E.社會因素
A.現(xiàn)有發(fā)展水平
B.過去曾有的發(fā)展水平
C.由于一定的已經(jīng)完成的發(fā)展系統(tǒng)的結(jié)果而形成的心理發(fā)展水平
D.在別人的幫助下,由于教學(xué)所消除的對所要解決的問題和原有活動之間的差異
E.將來所要達到的發(fā)展水平
最新試題
對來訪者進行潛在暴力行為評估時要注意哪兩大原則?
最重要的角色失調(diào),角色承擔(dān)者不得不退出舞臺,放棄原有角色()。
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