A.真誠、共情、無條件積極關(guān)注
B.開放、自愿、有條件積極關(guān)注
C.熱心、負責、有條件積極關(guān)注
D.坦誠、熱心、無條件積極關(guān)注
E.真誠、熱心、無條件積極關(guān)注
你可能感興趣的試題
A.自我經(jīng)驗的開放態(tài)度
B.自我的協(xié)調(diào)
C.機體估價過程
D.無條件積極關(guān)注
E.真誠
A.同一性混亂
B.存在感的喪失
C.價值條件的作用
D.本我和自我的矛盾
E.人的異化
A.馬斯洛
B.羅杰斯
C.史蒂文森
D.卡特爾
E.弗洛姆
A.組織性、整體性、一致性
B.現(xiàn)實性、目的性、和諧性
C.理想性、相似性、順應(yīng)性
D.現(xiàn)實性、相似性、一致性
E.現(xiàn)實性、整體性、相似性
A.本我
B.自我
C.超我
D.理想自我
E.現(xiàn)實自我
最新試題
為什么在與兒童進行訪談時要詢問孩子自己怎么看待當前的問題?
最重要的角色失調(diào),角色承擔者不得不退出舞臺,放棄原有角色()。
是人格結(jié)構(gòu)中最重要的部分,是一個行為的最終根源的特質(zhì)是()。
兒童被忽視的五種形式是什么?
精神分析的地形學(xué)說,是弗洛伊德在他發(fā)展精神分析早期時提出的著名理論的()。
首次訪談的注意事項?()
由于各種原因使個體的角色扮演發(fā)生、中途間斷的現(xiàn)象是()。
“如果有人受傷你會怎么做”能幫助你在精神狀態(tài)檢查中確認來訪者以下哪一種能力?()
治療師應(yīng)該從哪些方面評估與記錄來訪者的情感?()
用本我、自我、超我三個層次的結(jié)構(gòu)來闡述人的精神世界是()。