下表是期末復(fù)習(xí)時教師PPT的內(nèi)容，據(jù)此判斷學(xué)習(xí)的主題應(yīng)該是（）

小歷圍繞某主題開展研究性學(xué)習(xí)，梳理了以下內(nèi)容。他研究的主題是魏晉南北朝時期（）

在科技上，宋朝開始盛行讀書風(fēng)氣，以文為貴、武為輕的思想深入骨髓，推動了天文學(xué)、機(jī)械學(xué)、指南針、活字印刷術(shù)、造船技術(shù)的發(fā)展。這種社會現(xiàn)狀出現(xiàn)的歷史背景是，宋朝（）

唐朝在借鑒波斯馬球運(yùn)動的同時，融入自己的創(chuàng)造，使馬球運(yùn)動兼具東西文化特色。在外來體育運(yùn)動影響唐朝的同時，我國本土體育運(yùn)動也向外傳播，如唐朝時圍棋傳入印度。從材料中可以看出，唐朝的對外文化交流的特點(diǎn)是（）

元朝時期，疆域遼闊。為了有效地管理地方，元朝（）