單項選擇題對教師教育觀念進行評價,要更多的采用()信息搜集方法。
A.量化取向
B.質(zhì)化取向
C.檔案袋
D.核查表
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題年長兒童更傾向于從()角度來評價老師。
A.知識結(jié)構(gòu)
B.人際關(guān)系
C.教學(xué)能力
D.管理能力
2.單項選擇題美國學(xué)者約瑟夫.托賓運用()方法對不同文化背景下的學(xué)前教育進行研究。
A.人類學(xué)
B.社會學(xué)
C.教育學(xué)
D.心理學(xué)
3.單項選擇題()是教師專業(yè)成長的重要途徑。
A.教師家長溝通
B.師幼互動
C.同事之間的專業(yè)溝通
D.與社區(qū)工作人員溝通
4.單項選擇題年幼兒童更傾向于從()角度來評價老師。
A.知識結(jié)構(gòu)
B.人際關(guān)系
C.教學(xué)能力
D.管理能力
5.單項選擇題有人采用()研究兒童的同伴關(guān)系。
A.教師家長溝通
B.師幼互動
C.同事之間的專業(yè)溝通
D.同伴提名法
最新試題
學(xué)前兒童的閱讀習(xí)慣是非文字的閱讀,包括()
題型:單項選擇題
根據(jù)信息被記錄的載體情況,學(xué)前教育評價中,常見的評價信息有()
題型:多項選擇題
在兒童的自我概念中,是否能夠清楚的認(rèn)識自我,能夠展現(xiàn)()是其中的一個方面。
題型:單項選擇題
美國學(xué)者約瑟夫.托賓運用()方法對不同文化背景下的學(xué)前教育進行研究。
題型:單項選擇題
()以涂鴉或非傳統(tǒng)的形狀寫字。
題型:單項選擇題
教師在提供區(qū)角活動材料時,要遵循的原則有()
題型:多項選擇題
下列哪些量表中不包含學(xué)前兒童詞匯的測查()
題型:單項選擇題
教師在提供區(qū)角或歐東材料時,()是最基本、最起碼的要求。
題型:單項選擇題
年幼兒童更傾向于從()角度來評價老師。
題型:單項選擇題
幼兒園集體教育活動的評價應(yīng)遵循哪些原則()
題型:多項選擇題