A.滿足人的需要
B.對人們的行為具有導向作用
C.社會整合和控制的功能
D.文化傳遞的功能
E.過時的社會制度會壓制個性、阻礙社會變遷
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A.馬克思提出階級理論,韋伯提出階層理論
B.馬克思認為階級之間的主要關系是相互依賴和相互協(xié)作
C.馬克思的階層理論將生產資料的占有作為劃分階級的標準
D.韋伯將財富、權力、聲望作為階層劃分的標準
E.馬克思認為階級內部可以劃分為不同的階層
A.群體成員之間具有直接、明確和持久的社會關系。
B.群體成員具有共同的身份和群體意識。
C.由于各種際遇而聚在一起。
D.有一定的群體邊界。
E.群體成員具有某種共同的期待與行動的能力。
A.家庭
B.同齡群體
C.學校
D.工作單位
E.大眾傳播媒介
A.孔德
B.馬克思•韋伯
C.迪爾凱姆
D.斯賓塞
E.帕森斯
A.軍事階段
B.神學階段
C.形而上學階段
D.后工業(yè)階段
E.科學階段
最新試題
馬克思的需求的社會性和()論點至關重要,它奠定了馬克思關于工人階級相對貧窮和絕對貧窮的理論.
()將歐洲社會學理論引入美國,建立了結構功能理論,形成了結構功能學派,對美國和世界社會學的發(fā)展產生了長遠而廣泛的影響。
()實驗得出的著名結論:人是社會人.
社會學作為一門獨立的社會科學,是從孔德開始的,產生于().
簡述社會現代化的內涵。
簡述“經濟人”假設與“社會人”假設在管理策略上有何區(qū)別
未來社會學派分為三個學派:經院學派(后工業(yè)社會學派)、()和赫德深學派(樂觀學派)。
馬斯洛于1943年出版的《調動人的積極性的理論》一書中首次提出了()理論.
我國的社區(qū)研究首先是從以吳文藻為首的()大學社會學系的師生開始的.
類社會化的生物基礎包括().