一是從心理學角度去分析傳播的個人或個體功能； 二是從社會學、經濟學及政治學的角度去分析傳播的社會功能。
最新試題
“知識溝”理論的主要提出者同在一所大學工作，因此他們被稱為（）
以傳播學者霍夫蘭為首的（）學派把心理實驗辦法引入傳播研究。
人的“自我反思”行為在傳播學上稱為（）傳播。
媒介融合中的“合作分類模式”起源于（）
美國學者麥克羅斯基等人在界定人際傳播的定義時，強調人際傳播關心的是（）
