A、同濟大學
B、中科院計算所
C、復旦大學
D、清華大學
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A、有多少人想知道一個原來怎么樣的人后來又怎么樣
B、我叫某某某,來自什么地方
C、我在什么單位工作,擔任什么職務
D、以上都可以
A、一
B、二
C、三
D、四
A、產品
B、貴人
C、伙伴
D、配偶
A、欣賞
B、正念
C、感恩
D、服務
A、銷售
B、努力
C、態(tài)度
D、正能量
最新試題
商業(yè)模式反映的是企業(yè)的執(zhí)行機制。()
企業(yè)財務條件限制了其可行戰(zhàn)略的范圍。()
自主技術創(chuàng)新可以建立和保持競爭優(yōu)勢,破解關鍵技術受制于人的難題。()
創(chuàng)業(yè)機會存在于微觀產業(yè)環(huán)境中,是由改變形成的、競爭者不積極利用的、能使產品差異化成功的、存在市場需求的一個有利的情景結構,稱為創(chuàng)業(yè)機會結構,也是一個產業(yè)結構洞。()
企業(yè)環(huán)境中因素的改變會對企業(yè)產生機會或威脅,若企業(yè)領先回應改變,則此改變成為企業(yè)的機會;若企業(yè)忽視與落后回應改變,則此改變成為企業(yè)的威脅。()
組織結構是按照流程和企業(yè)職能劃分部門,劃分層級,指定指揮命令鏈。()
轉型進入相關的細分市場,產品的屬性必須改變,包含消除某些既有屬性、減小某些既有屬性、創(chuàng)造某些新屬性、提升某些既有屬性。()
企業(yè)里的獨家技術,獨門秘方,獨特商業(yè)模式,獨家產品知識都屬于創(chuàng)新異質知識。()
國外有一些著名的企業(yè)家是輟學創(chuàng)業(yè),且成功的,我也可以這樣,也能取得成功。()
創(chuàng)業(yè)過程可以劃分出不同階段,它們是新企業(yè)誕生的組織生命周期階段。()