A、將校園網(wǎng)中的一臺(tái)計(jì)算機(jī)設(shè)置成個(gè)人服務(wù)器，再發(fā)布
B、可通過設(shè)置校園局城網(wǎng)中的一臺(tái)計(jì)算機(jī)“共享”再在網(wǎng)上鄰居中發(fā)布
C、在因特網(wǎng)上申請(qǐng)空間，建立班級(jí)的主頁再發(fā)布
D、不能利用AB所述的兩種方法，發(fā)布信息一定要在因特網(wǎng)上
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A、班主任向全班每位同學(xué)發(fā)一個(gè)E-mail
B、在班上集中口頭通知
C、在報(bào)紙上登一個(gè)廣告
D、在校園網(wǎng)上登一個(gè)通知
A、發(fā)電子郵件
B、派人把文件送過去給王老師
C、用即時(shí)通訊工具（如QQ,MSN等）傳輸文件
D、把文件打印出來，傳真過去
A、先讓對(duì)方寄貨，收到貨后不再匯款
B、獨(dú)自一人帶現(xiàn)金到對(duì)方指定地點(diǎn)取貨
C、先將部分款匯到對(duì)方指定的帳戶上，收到貨后再匯去余下的款
D、先將款匯到經(jīng)國家有關(guān)部門認(rèn)證的、信譽(yù)良好的中介機(jī)構(gòu)，收到貨后再通知中介機(jī)構(gòu)把款匯給對(duì)方
A、將單元格的行距設(shè)置為0
B、將單元格的間距設(shè)置為0
C、將表格邊框的粗細(xì)設(shè)置為0。
D、將表格的寬度與高度都設(shè)置為0
A、先設(shè)置一下網(wǎng)頁的背景顏色，再設(shè)置網(wǎng)頁的背景圖片
B、只要設(shè)置一下背景圖片
C、先設(shè)置一下網(wǎng)頁的背景圖片，再設(shè)置網(wǎng)頁的背景顏色
D、以插入圖片的方式將背景圖片貼在網(wǎng)頁上
最新試題
朋友給我發(fā)送郵件而我當(dāng)時(shí)沒有在線，那么已發(fā)送的電子郵件將會(huì)（）
某班要通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布介紹班級(jí)情況的信息，下面不正確的說祛是（）
信息集成的過程一般包括四個(gè)階段：選題立意階段、設(shè)計(jì)規(guī)劃階段、開發(fā)研制階段、評(píng)估測(cè)試階段、那么根據(jù)主題需求和各種素材的特色選擇素材屬于（）階段
下列哪種工具不能進(jìn)行用戶間的文件交換（）
信息集成是一個(gè)復(fù)雜的過程，包括我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中對(duì)各自信息的組織、規(guī)劃和提煉等。下面的選項(xiàng)不正確的是（）
小明分別向4位同學(xué)發(fā)電子郵件操作時(shí)，分別填入了4位同學(xué)的不同的E-mA、il地址.最后能正確發(fā)出電子郵件的是（）
在HTML語言中，用于定義超級(jí)鏈接的標(biāo)記是（）
Wps是一種（）軟件
在internet上我們可以自由自主地與他人交流，但必須做一個(gè)有自我保護(hù)意識(shí)的文明網(wǎng)民。下列選項(xiàng)中屬于不文明行為的是（）
上海交通大學(xué)的“飲水思源”是深受網(wǎng)友喜愛的一個(gè)站點(diǎn)，他們可以在站點(diǎn)上發(fā)帖子進(jìn)行交流和討論、這是因特網(wǎng)的（）服務(wù)